滕北中学2010年度办学水平督导评估自评报告.doc

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滕北中学2010年度办学水平督导评估自评报告

滕北中学2010年度办学水平督导评估 自 评 报 告 滕州市北辛街道滕北中学 2010年11月 一、基本情况 滕北中学始建于1982年,现有70个教学班,在校生4339名;教职工287人,其中高级教师46人,中级教师123人,具有本科学历教师249人,专科38人,学历达标率为100%;学校占地 51359m2,生均11.84m2;建筑面积m2,生均校舍面积m2。 今年以来,我校在市局和街道教委的正确领导下,发扬“弘毅自强追求卓越”的学校精神,以培养“全面发展 自信有为的阳光学子”为育人宗旨,确立了“质量立校、科研兴校、文化强校”的办学策略,坚持“科学规范 精细高效”的管理原则,秉承“尽心尽责 至诚至爱”的服务理念,深层次推进素质教育,教育教学工作取得了优异成绩: 一年来,学校先后荣获全国志愿者服务先进单位,全国科普教育示范基地,全国青少年文明礼仪教育示范基地,山东省艺术教育示范学校,山东省艺术教育工作先进单位,山东省教师培训先进单位,枣庄市素质教育先进单位、枣庄市教学示范校、枣庄市示范家长学校、滕州市素质教育先进学校一等奖等30多项荣誉称号。学校从2000年-2010年连续十一年被滕州市教育局评为“初中教学工作优秀学校”。先后承办了全市教学管理、书香校园、学校管理三个现场会,全市教育系统600多名干部教师到校参观学习。顺利通过了枣庄市、山东省艺术教育示范学校验收,枣庄市普通话示范学校、枣庄市教学示范学校验收,并得到了专家领导的高度评价,并被推荐参评省教学工作示范化学校。 二、自评工作情况 根据《滕州市2010年度初中办学水平督导评估方案》,按照街道教委部署,?我校成立了以校长赵联普同志任组长,梁在春、张传友、孟楠、吴洪玉、付猛、孔令海、邢磊、石磊、宋志文、颜培田等同志为成员的自评小组。按照方案的个A级,个B级指标体系,将指标 自评得分为()分,其中: (一)重点性指标 (1000分) A1、教育思想 (90分) A2 、办学条件 (220分) A3 、学校管理 (450分) A4、 教育教学质量 (240分) (二)附加奖惩指标 1、资励项 (100分) 2、惩罚项 (0分) 四、本学年的主要成绩 1.办学理念先进。实施“质量立校、科研兴校、文化强校”办学策略,构建现代学校管理制度,促进师生、学校的可持续发展,努力创建平安校园、人文校园、绿色校园、和谐校园,积极争创山东省教学示范学校,山东省规范化学校,努力将我校打造成为“枣庄第一,鲁南一流,在省内外有一定影响的,人文和谐、书香浓郁的现代中学”。 2.规范办学行为。严格执行《山东省普通中小学管理基本规范》规范办学,保证学生身心健康发展。认真落实国家课程,努力开发校本课程。积极创办特色课程。开设家长课程,办好家长学校,落实亲子共成长工程。学校先后邀请魏书生、张国宏、包桂芝、王倩等家庭教育专家为家长作报告,开创了家校共同育人的和谐局面。我校被评为枣庄市“优秀家长学校”。 3.严格执行财务管理制度和国家收费政策。按上级规定,发放收费单和期末结算单,无乱收费现象;认真执行家庭困难学生资助政策。 4.为适应素质教育形势发展的要求,广聚教育资源,深化教育改革,彰显办学特色,根据全国、省、市“十二五”教育发展规划,结合我校实际,制定2010—2015年学校发展规划。 5.高度重视校园文化建设,校园整洁美观,布局科学合理,活动场地全部硬化。运动场、篮球场、户外健身场等场地宽阔,设施齐全。投资30多万元配备高标准的饮水设施,确保热水、开水及时供应,充分满足了师生生活的需求。在校园内种植名贵花木,铺设大理石地面,提升校园品位 6. 教学设施齐备,每个教室都配备高标准多媒体,大屏幕液晶电视,班班通校园网,拥有设施先进的微机室、语音室、实验室机器人实验室、舞蹈室等功能教室。对图书、教学仪器、体育器材及活动器材定期进行检查、保养、维修、清洁,提高各项设施的使用率。 7. 认真执行学校内部“四制改革”方案,实行中层干部竞聘上岗、教师全员聘任制。执行绩效工资制,拉大了绩效工资分配差距。开展师德宣誓、师德承诺、反邪教警示教育和“树立崇高职业理想,牢记神圣教师责任”读书演讲比赛和“尊重学生100条”征集和践行活动。设置师德形象监督栏,建立师德考核档案。组织“滕北名师”、“滕北骨干教师”、“十佳师德标兵”、“十佳班主任”、“十佳青年教师”评选。 8. 实施“教师素质提升”工程。始终把教师的发展放在首位,大力推动教师专业化发展,制定《滕北中学名师(骨干、新秀)评选办法

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