概率课后训练.ppt

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概率课后训练

概率课后训练 * (05’江西,10) 将1,2,…,9这9个数平均分成三组,则每组的三个数都成等差数列的概率为( ) (05’湖北,12)以平行六面体 的任意三个顶点为顶点作三角形,从中随机取出两个三角形,则这两个三角形不共面的概率p为( ) A A (06’江苏)右图中有一个信号源和五个接收器。接收器与信号源在同一个串联线路中时,就能接收到信号,否则就不能接收到信号。若将图中左端的六个接线点随机地平均分成三组,将右端的六个接线点也随机地平均分成三组,再把所有六组中每组的两个接线点用导线连接,则这五个接收器能同时接收到信号的概率是( ) 信号源 D (07’福建,12)三行三列的方阵有9个数aij(i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是 ( ) (07’湖北,9)连掷两次骰子得到的点数分别为m和n,记向量 与向量 的夹角为 则 的概率是( ) (08’山东,7)在某地的奥运火炬传递活动中,有编号为1,2,3,…,18的18名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬手的编号能组成3为公差的等差数列的概率为( ) B *

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