科技馆文化建设特色（亮点）.PDFVIP

科技馆文化建设特色(亮点) 一、创建主要思路 本着继承与发展的理念，充分利用科技馆的历史文化资源，着力将 “探寻两弹足 迹，讲好两弹故事，弘扬两弹精神，传播两弹文化”的主题贯穿在文化建设的过程中， 全方位讲述核武科技人员的爱国故事和科技情怀，多角度诠释核武科技人员用青春凝练 出的具有划时代意义的两弹精神，让全馆人员与来宾一道增强文化自觉和文化自信，尽 享中物院两弹文化的盛宴。 具体创建举措：以文化建设为抓手，着力打造科技馆 “文明服务示范窗口”；以 “讲好两弹故事”为载体，大力传播两弹精神，弘扬两弹文化。 二、 “馆校合作”——让中物院红色基因在青少年中生根发芽 展陈与宣传是科技馆的主要职能，教育亦是科技馆的另一重要职能，作为中物院子 弟校的学生接受两弹文化的熏陶有着得天独厚的优势。加强“馆校合作”，在青少年中 大力弘扬社会主义核心价值观、弘扬以爱国奉献为核心的“两弹精神”，让两弹精神根 植于心、落实于行，是文化建设的重要举措，也传承两弹文化的重要平台。 “馆校合作”成为科技馆文化建设的一个亮点 （一）走进科技馆——体验人生的精彩 学校把参观科技馆作为中小学生爱国主义教育的必修课，形成常态化、制度化。 科技馆的实物、图片是科技工作者精彩人生的缩影，给人有较强的震撼力，尤其是青少 年正处在世界观、人生观、价值观形成阶段，我们必须抓住教育的契机，密切配合学校， 周密计划、精心安排。讲解内容要根据学生的年龄特点有所侧重，学校也可以根据需要 定制讲解内容。让走进科技馆的学生更能体验到科技人员人生的精彩。我们每年都义务 接待院中小学生到馆参观。 （二）科普讲座进校园——聆听来自讲解员的报告 充分利用科技馆讲解员的优势，调动讲解员参与社会活动的积极性，我们要求每位 讲解员以场馆内容为主，准备一份科普讲座报告，深入院属几所小学进行科普讲座，在 学生中反响良好。 （三）讲述科学家的故事——分享科学家的精彩人生 今年秋季科技馆与科学城辖区的三所小学首次联合主办了“我最敬佩的科学家”故 事演讲比赛。要求各小学在班级故事比赛的基础上，每班推荐1名参赛选手在全校竞赛。 同学们声情并茂的演讲，让我们再次感受到科学家探索之艰辛、人格之伟大、人生之精 彩。科技馆全程参与该项工作的指导，并为获奖选手提供奖品。 1 （四）“红领巾义务讲解员”培训——体验红色文化的自信 “红领巾义务讲解员”的培训是 “馆校合作”的重要方式之一。2016年秋季我们 主动作为，首次在科学城一、二、三小中培训一批 “红领巾义务讲解员”。2017年秋 季与科学城教文体旅局联合组织了第二期“红领巾志愿讲解员”培训及实践活动。科技 馆十分重视 “红领巾志愿讲解员”的培训与实践活动，选派有经验的讲解员担任教练， 利用每周六下午，对学生进行礼仪训练、气质训练、讲解技能训练。培训时间8--10 次。训练后的“志愿讲解员”利用双休日或节假日到科技馆担当义务讲解员，体验讲解 员作为红色文化代言人的崇高使命。该项活动也得到科学城教文体旅局及学校领导的高 度重视，在开班及结业时，我们邀请了科学城教文体旅局领导、科学城三所小学的校领 导参加开班仪式及培训成果的检阅，得到充分的肯定。 三、合作共建——分享文化盛宴 （一）科技馆与武警绵阳消防支队签订合作共建协议 2月28 日，科技馆与武警绵阳市消防支队签订 “思想政治教育共建基地”协议， 利用科技馆馆藏、场地、设施以及人才等资源优势。为教育基地开展共建活动提供便利， 以便对方便捷、高效地利用科技馆公共资源，开展思想政治教育。每年新兵入伍都要到 科技馆接受教育。 （二）科技馆与各高校签订合作共建协议 我们先后与四川大学、第三军医大学、成都理工大学、绵阳师范大学、西南科技大 学、北京理工大学、北京航空航天大学等高校签订合作共建协议。每年暑假科技馆都将 迎来大学生暑期社会实践的高潮。 （三）四馆合作共建 今年5月，在院政治部的倡议下，中物院科技馆、青海原子城纪念馆、梓潼两弹 历程馆、山东荣成郭永怀事迹陈列馆四个签订共建共享合作协议，其目的宣传和弘扬两 弹精神。 四、社会担当——担负红色文化的代言人 （一）中物院对口扶贫陕西富平县，在科学城教文体旅局举办的学生科技冬令营、 科技夏令营及教师培训，都少不了科技馆