高考语文小 说复习教案.docVIP

小说阅读指导 一、概念：小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。 二、小说三要素：故事情节、环境描写、人物形象。 人物是小说的核心 　　 情节是小说的骨架 　　 环境是小说的依托 三、小说的几个重要测试点 及相关知识 （一）人物形象分析 相关知识： 描写人物的方法：正面描写（语言、动作、外貌、心理） 侧面描写（正衬、反衬） 方法指导：从情节入手分析人物；抓住对人物的描写进行分析，通过外在揣测内心；关注人物的身份，影响人物的言行，决定人物的性格；结合人物活动的背景，理解人物。 (二)情节的作用 相关知识：短篇小说的结构一般分为开端、发展、高潮、结局。 开头部分情节作用： 开篇点题，引出下文； 提供情节发展的环境； 渲染气氛，奠定文章情感基调； 4、引发阅读兴趣。 中间部分情节作用： 1、承上启下； 2、插叙，对文章内容作适当补充，使结构更紧凑。 结尾部分情节作用： 1、呼应前文（包括题目）； 2、丰富人物形象； 3、深化作品主旨； 4、出乎意料，令人回味（欧亨利式结尾）。 注意以以下几种结尾的作用： a分析出人意料的结局①从结构安排上看它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题上看，能更好地深化主题。如《项链》 b分析令人伤感的悲剧结局。 ①从主题上看，能更好地深化主题。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。 ③ 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《孔乙己》 c分析令人喜悦的大团圆结局。 这种结局符合人们的阅读心理。人们阅读小说，目的是要得到快乐，因为真实的人生，如同月亮一样缺多圆少，所以才希望文学的梦境结局是圆满的，以寄托对美好生活的向往之情。如《聂小倩》 d分析戛然而止留下空白的结尾。留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。 （三）环境描写的作用 相关知识：环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。环境描写的作用如下： 渲染故事气氛； 烘托人物形象； 推动情节发展； 暗示社会环境； 深化作品主题。 （四）细节描写的作用 1、对表现主题的作用。其作用一般是点题或突出主题。 2、对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格或是表现了人物性格。 3、对整个故事情节的构成作用。一般是推动了故事情节的发展。 （五）小说题目的拟定 1、依据线索，例《项链》《药》； 2、依据主要人物，例《孔乙己》《装在套子里的人》； 3、依据主要情节，例《斗鲨》《祝福》； 4、依据主题，例《洗悲》。 5、依据环境，例《荷花淀》。 （六）情节的叙述角度的作用 1、用第一人称叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感。 2、 用第二人称，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人。 3、用第三人称能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实较为灵活自如。 （七）小说的叙事手法的作用 1、顺叙 能按某一顺序，时间或空间，较清楚地进行记叙。叙事有头有尾，条理清晰。 2、倒叙倒叙往往先交代小说的结局或中间情节，然后再去追溯故事如何一步步发展至此。造成悬念，引人入胜，激发阅读兴趣，避免叙述的平板单调，使情节叙述更曲折更丰富，增加阅读趣味。 3、插叙插叙使文章情节宕开一笔，增强了文章内容的丰富性和阅读的趣味性，对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应，对情节起补充、衬托作用，补充介绍与文章题旨相关的背景和情节，或交代事情的来由或原因，或使人物现象更丰满，更好地突出小说的主旨。 4、补叙对上文内容加以补充解释，深化主旨。 （八）小说结构安排特点 1、明暗双线 2、设置悬念 3、一波三折 4、出人意料 5、前后呼应