课程设计心得体会大全.doc

DSP作为嵌入式处理器家族的一大类，其结构特点决定了它尤其适合做数字信号处理的应用，而学好数字信号处理对日后的信息处理的深入学习和应用有着重要意义，因而学好DSP技术也就有着深远的意义。通过此次课程设计我学习了一个实际的电子系统的完整的设计流程，掌握了PCB设计软件Altium Designer的使用方法，并熟悉了CCS工程的建立和基于TMS320VC5416的DSP程序的编写。 在此次课程设计中我也遇到了很多问题，首先是绘制PCB版图时的布局和布线问题，这是一个需要经验和技巧的问题，尤其是Flash器件与DSP的连线较多而DSP的所有数据线和地址线分布又较为分散，所以也就多画了几遍，争取精益求精还是能够画好的。还有创建CCS工程后cmd文件和中断向量表的详细配置，这两个文件的修改需要清楚DSP的结构以及存储器映射情况，通过阅读几本参考书和其他一些资料，自己已经基本明白了他们的作用和配置方法。还有就是程序的调试，DSP的结构比单片机要复杂的多，相应的寄存器也就较多，而很多情况下编写DSP程序都需要操作和配置寄存器，这既要求对冯诺依曼体系结构的处理器的共性有一定了解，同时也要针对DSP的特点来进行，编程前需对各个硬件模块之间的内在联系进行整体考虑，这样可以训练自己的系统思维。当然这些问题都有一定的难度，但是想办法解决它们的过程也就是学习和进步的过程。 通过此次课程设计我对TMS320C54x系列DSP的硬件结构有了较为深刻的认识,值得一提的是54x的DSP没有大量的GPIO可使用，这显然是不能满足实际应用的需求的，试验箱上采用的是使用CPLD作为DSP与其他器件之间的桥梁，通过IO端口的访问来进行输入和输出操作，同时使用AD7822时也是通过CPLD来为它提供必要的时序，这样就大大简化了DSP对外围器件的控制任务，使其能够专注于运行各种算法，该设计方案为自己设计DSP系统提供了有益的参考。 此次课程设计持续时间虽然不长，但是自己在设计过程中却学到了不少的知识和技能，包括从查阅和参考的各种资料中也学到了DSP的硬件和软件设计技巧，以及CCS的使用和常见问题的排除和程序的调试组装等等。在此次课程设计中也得到了陈老师和同学们的大力帮助在此一并表示感谢。 通过一个学期的EWB课程实验，不仅让我对Multisim9软件有了相关的了解，而且让我对课程实验有着浓厚的兴趣，Multisim9将我们以前学习的数电模电等其他门专业课的知识得以综合运用，加强了学科之间的联系，在理解原理图的同时，理论知识得到了提升，通过学习使用Multisim9进行电路的设计与仿真，使我收获颇多，再设计和制作电路时，可以用该软件先进行设计而方便很多，也加强了对EDA的掌握程度。 在课程设计中虽然遇到许多问题，但是只要静下心来思考，从书中找到相关解决问题的方法，所有问题都迎刃而解！这样不断提升自己，对课本更加熟习，对Multisim9软件更加了解，达到了学习这门课程的真正目的。 在课设的过程中，我们不可能做到一蹴而就，不可能会有一下子就可以取得成功的，这就要我们不断的总结失败的经验，做任何事情都是这个样子，失败了不可怕，在失败的过程中，我们可以收获更多的成功的原因，让我们对于问题有更多更好的理解。我一直都认为，做实验的目的，不只是去学知识，而是在这个过程之中，我们去学习做人，学习团队合作，学习独立思考，独自解决问题。这才是我们应该学到的东西，一种学习能力。 在做XXX的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅. 在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛. 通过这次XXX的实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅. 这个学期我们学习了XXX这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、国防建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。XXX是AAA和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，XXX的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变