福建教师资格2006年7月中学教育学真题及答案.doc

2006年7月中学教师资格考试福建省统一命题考试 教育学试卷 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符台题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1． “不愤不启，不悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家? ( ) A．朱熹 B．孟子 C．孔子 D．荀子 2． 最早把教育学作为一门在大学里讲授的哲学家是( ) A．夸美纽斯 B．康德 C．赫尔巴特 D．卢梭 3． 教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威严通过、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征? ( ) A．阶级性 B．道德性 C．刻板性 D．专制性 二、填空题(本大题共20空，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21．中国颁布的第一个现代学制是1902年的____。 22．美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是____。 23．创新能力不仅是一种能力特征，更是一种____，是一种精神状态。 24．____是指个体的生理和心理机制与能力都达到比较完备的阶段，即儿童成长发育为成人。 25．学生文化具有过渡性、____、多样性和互补性等特征。 26．个体身心发展是在____过程中实现的。 27．衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是____。 28．智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的____的教育。 29．中小学生是在国家法律认可的各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的____。 30．课程不仅规定了各门学科的目的、内容及要求，而且规定了各学科设置的程序和课时分配，____和学周的安排。 31．根据课程任务。课程类型可分为基础型课程、____和研究型课程。 32．课程表的安排应遵循的原则是整体性原则、迁移性原则和____。 33．教学具有教育性，这是由____最早提出的。 34．构成课的基本组成部分中，____是教学过程中最基本的部分。 35．我国各级各类学校教学的基本组织形式是____。 36．班级平行管理的理论源于着名教育家马卡连柯的____教育思想。 3T．班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：职权影响力和____。 38．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担____，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 39．对心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理障碍的发生，促进学生心理技能、人格的发展与完善。 40．班级集体形成的基础是有明确的____。 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 41．简述教育对政治经济制度的作用。 42．简述新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整。 43．简述现阶段我国教育目的的基本精神。 44．简述在教学实践中应如何正确选择和运用教学方法。 45．简述班主任应如何建设和管理班集体。 四、论述题(本大题共10分) 46．良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证，请联系实际谈一谈你是 如何理解师生关系的? 2006年7月中学教师资格 /考试福建省统一命题考试 教育学试卷参考答案 一、单项选择题 1． C 2． B 3．D 4． A 5． B 6． D 7． D 8． D 9． B 10． C 11． C 12． B 13． B 14． C 15． A 16． A 17． A 18． D 19． C 20． A 二、填空题 21．《钦定学堂章程》或《壬寅学制》 22．《民本主义与教育》 23．人格特征 24．成熟 25．非正式性 26．社会实践 27．教育目的 28．非认知因素 29．未成年公民 30．学年编制 31．拓展型课程 32．生理适宜原则 33．赫尔巴特 34．讲授新教材 35．班级授课制 36．“平行影响” 37．个性影响力 38．教书育人 39．培养学生良好的心理素质 40．共同目标 三、简答题 41．①教育为政治经济制度培养所需要的人才； ②教育是一种影响政治经济的舆论力量； ④教育可以促进民主。 42．①整体设置九年一贯的义务教育课程； ②高中以分科课程为主； ③从小学三年级至高中设置综合实践活动课； ④农村中学课程要为当地社会经济发展服务。 43．①我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一； ②我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。 ③适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。 44．①教学目的和任务的要求； ②课程性质和教材特点； ③学生特点； ④教学时间、设备、条件； ⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。 4