2011江苏高考题为日本及其附近海域震源深度分布示意图.PPTVIP

一、面对现状，认清形势，提高复习效率 2009年高考卷中共出现22幅地理图表，2010年出现23幅地理图表，2011年有29幅地理图表，主要有地理景观照片、等值线分布图（等高线、等压线、等温线等）、统计图（包括柱状图、扇形图、雷达图等）、区域分布图、坐标系图（直角或三角坐标图）、地理事物流程图、各种地理要素联系示意图、地理结构图、地形剖面图、地质剖面图和数据表格等，通过单项图或者是组合图的形式考查地理环境特征、地理概念、地理原理和科学观念等 等高线地形图；地球自转、公转的地理意义；全球气压带、风带的分布及移动规律；主要气候类型的特征、成因及分布；锋面、低压、高压等天气系统的特点；世界洋流及其分布规律；洋流对地理环境的影响；地质作用及地质构造；水循环与水资源；地理环境的地域分异规律；地表形态与聚落及交通线路；全球气候变化及其影响；地震、干旱等自然灾害发生的主要原因及危害；人口增长；城市的空间结构及其形成原因；城市化对地理环境的影响；农业区位与农业地域类型；工业区位与工业地域；产业转移；区域发展条件的综合比较；“3S”技术等 。 建构知识体系——以气候为例： 地理特征的描述 1)自然地理特征（地形、气候、水文、土壤 、生物；位置；矿产） 2)位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3)地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况） 4)水系特征（干支流