- 1、本文档共95页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
求职信、个人简历PPT
;;择业程序;; 了解就业现状 据去年的毕业生就业情况调查报告分析,应届大学毕业生去年签约率明显低于上届同期水平,有实习(工作经历) 者的签约率高,制造大类、工学专业签约率较高,制造业、电信及电子信息服务业目前签约多。 从2001年至2015年,每年的大学生求职人员从114万增加到 749 万以上,如此快速增长使得岗位供不应求生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”。近年来企业在招聘时也普遍希望减少对员工的招聘和培养开支,因此对大学生的招聘标准也将有所提高。而作为每年的大学生主流——应届生,由于缺乏工作经验,很难获得名企青睐。所以应届毕业生们做好毕业前的求职准备迫在眉睫。;;;自;(1)求职简历的格式
(2)求职简历的内容
;;求职简历的制作;制作简历前的准备;简历的功能;一、两种求职情况;HR的声音; 也许你的全部经历和能力足够写一本书,也许你的简历初稿有2页之多,但是你要做的就是对自己的简历进行提炼再提炼,把两2页变成1.5页,再压缩到1页。应届毕业生的简历与社会招聘人才的简历有所不同,应届毕业生的简历更应着重于在校表现的描写。
一份简历主要包括以下几个方面的内容
;1、标题
2、个人基本情况
3、求职意向
4、教育背景
5、专业技能
6、实践、工作经历
7、获奖情况
8、兴趣、特长
9、自我评价;1.标题
在简历在正上方标明“简历”二字
换成自己的姓名和联系方式
直接用封面代替;;;2.个人基本情况
个人基本情况的主要作用是为了让HR简单、清楚地知道这份简历是属于谁的;并且可以让HR对你的情况有一个大概的了解。当HR对你感兴趣时,还可以很方便地从简历中得到你的联系方式。
所以个人信息模块的写作应该简单、直观、清晰并且没有冗余信息。如:;
姓名 性别 出生年月 籍贯 民族 政治面貌
家庭住址 健康状况 学校 专业 婚否
联系电话 E-mail
通讯地址;3、求职意向
求职意向的书写要尽可能具体,并且必须针对你要应聘的公司的职位。你可以浏览该公司的官方网站,查看该公司所招聘的职位信息,用最专业,最适合该公司的职位名称来表达自己的求职意向。
如:机械技术员、电气工程师、销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。
;4、教育背景
此模块放在最醒目的地方并注明自己的专业。
倒序写明何时何地在何校学习,可列出在学阶段的部分课程,但不可面面俱到,而是要体现与所谋求的职位有关的课程。
教育背景:
1.暨南大学 经济学院 经济学专业(硕士) 2007年9月-至今
·研究生课程平均得分:84.5 系排名:前5名(55人)
2.浙江嘉兴学院 经济学院 经济学专业(学士) 2003年9月-2007年6月
·本科课程平均得分:85 专业排名:前10名(100人)
;5、专业技能(英语、计算机技能或专业技能)
虽然所有的技能都是你的优秀程度的证明,但如果与你应聘的职位无关,那这些技能也没有任何用处。因此,如果你的技能多而杂,请注意相关性原则,即对你应聘的职位最有用和与之最相关的技能“一个都不能少”,而无关的能力,请毫不留情地删除。
注意,请写上你获得的含金量最高的证书。;6、实践、工作经历
社团活动
参加过学校哪些组织和社团,担任什么职位。
担任相关职位期间,主要职责是什么,完成了哪些任务,有一些什么成果。
兼职、实习经历
大学期间在哪些机构、公司、团体实习。
实习期间担任什么职位,主要负责什么,完成了哪些任 务,有一些什么成果。
叙述时不要面面俱到,突出自己参加的有较大价值和收获。
;基本技能:
1.熟悉计算机算法语言(Fortran90),了解计算机原理。
2.有工程制图与CAD基础,能熟练操作水准仪、经纬仪等工程测量工具。
3.熟悉电脑操作:WORD打字速度80字/分钟,熟练使用WORD文件制作中的各种功能;熟练使用EXCEL中的函数进行各种运算;擅长制作动态与静态的PowerPoint;能解决一定的硬件问题;熟悉电脑操作系统以及各类应用软件的安装。
4.通过大学英语四级,听力良好,可听懂60%西方电影对白;粤语、国语流利。
;技术能力——叩开机遇大门的钥匙 ;实习与工作经历:
广州市城市职业学院、兼职教师 2010.3-2012.6
·在课余时间,负责以上学校的部分班级的《管理学》、《产业经济学》等课程的教学,学生包括本、专科层次,并按时按量地完成了教学任务。
·锻炼了自己语言表达、
文档评论(0)