病句修改与辨析PPT.ppt

病句修改与辨析PPT

病句修改与辨析;一、病句类型;4、多层状语语序不当。如: 巴甫洛夫整天忙于做条件反射实验,他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。 5、多层定语语序不当。如: 故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 6、关联词语位置不当。如: 他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 7、主客颠倒。如: 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生。 8、分句位置不当。如: 对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。;(二)搭配不当 1、主谓搭配不当。如: 今年春节期间,这个市的210辆汽车和3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。 2、动宾搭配不当。如: 《女神》的出现,像一阵狂飙卷起了一代新诗风,开启了新诗的领域,为新诗运动奠定了显著的实绩。 3、修饰语和中心语搭配不当。如: 我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。 4、主宾搭配不当。如: 他的学习成绩是全班最好的学生。 5、关联词搭配不当。如: 只有从思想上解决了为什么的问题,就能更好地为人民服务。;(三)成分残缺 (1)成分残缺。 1、缺少主语。如: 从大量的观察到的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察。 2、缺少谓语。如:

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