第6讲学校心理健康教育课程PPT.ppt

第6讲 学校心理健康教育课程;导语;导语;主要内容：;第一节 心理活动课概述; 心理健康教育活动课程——核心（专门途径） 心理健康教育学科课程——基础（渗透途径） 心理健康教育环境课程——必要（渗透途径） 心理健康教育融合型课程——必要（渗透途径）;;举例：《合作的力量》;二、心理健康教育课程的特点;辅导性特点;发展性;你准备好了吗？——初一新生学习适应性心理辅导活动课 ;体验性;;体验性的例子;;;子目标：;;;第二节 主题选择途径以及内容;一、心理活动主题的设立的来源;;;学习 动机;职业心理教育;第三节 教学设计;一、设计前的准备;;;二、单元设计要求;单元设计步骤和内容;单元设计步骤和内容;第四节 教学方法;;;;;;;底价表（单位：个筹码） ;思 考;（二）操作法;;;;一般游戏辅导的过程包括五个阶段：;2、工作，指打扫卫生、办板报，培养集体主义，爱劳动的教育。 通过一次集团活动，来培训班级学生互助友爱、合作的精神，有利于提高班集体的凝聚力，同时促进个体成长。;;（三）其他方法;为;引导学生讨论注意问题;;;“空椅子”效应——让学生学会换位思考;;真爽啊 ;角色表演活动：模拟角色;心理健康教育课程的教学模式;;课程实施基本环节与流程;; 游戏激趣 老师依次念一些事物名称，如：小猫、白菜、黄瓜、苹果、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓等