高二哲学原理大全PPT.ppt

马克思主义哲学;马 克 思 主 义 哲 学;⒈无条理或条理不清，段点不分。 ⒉答题口语化，缺乏学科术语。 ⒊材料与观点“两张皮”。 ⒋表述冗长拖沓。 ⒌词不达意，语言逻辑性差。 ⒍把握不住答题的长短与深浅。;⒈明确规范要求，条理段点层次分明。 ① ② ③ ⒉转换术语，克服随意。 事物——物质，想、方针、政策、主观——意识（认识），做——实践，事物、问题——矛盾，中心关键重点——主要矛盾，辨方向、识大局、定性质——主要矛盾的主要方面，寻找关键词是什么。 ⒊提高审读材料与知识对接的能力。 先看设问，带着问题读材料，对于文字材料，要学会分析→有几层意思——综合（概括）→总体意思（中心思想）——联想教材，对应知识点（原理）。 ⒋学生学会简明准确表述的能力。 主观题并非答得越多分数越高，关键是要有得分点。观点简明准确，分析论理切中要害，而不绕弯拖沓累赘，突出关键词也就抓住了得分点。 ⒌把握内在联系，顺水推舟，按逻辑层层推进。 6.全面中有重点，宏观方向明，微观具体清。;带着问题（设问）读材料， 理清层意有几条， 概括主题不可少，对应原理最重要。 列提纲、很必要，统筹要点显妙招。 原理简明材料精，有机结合现水平。 关键词、得分点，学科术语是亮点， 条理清、语言准，书写整齐少吃亏， 逻辑严密夺高分;12.联系的普遍性原理 13.联系的客观性原理 14.联系的多样性原理 15.整体和部