嘉义102年性别平等教育知能会考实施办法1各校于102年11月.DOCVIP

嘉義縣102年度性別平等教育知能會考實施辦法 各校於102年11月某週，選定「班會」時間進行性別知能會考前測與後側。 試卷由各校輔導室〈未設置輔導室者為學務處〉統一印製（可由嘉義縣國中小性平資源中心所建置之題庫中抽取15—20題作測驗），由導師協助監考並交換批改、檢討答案。測驗結束，每班擇優5名，由輔導室〈學務處〉統購獎品及發送。 導師批改完試卷後，導師應依提號統計「某題寫錯人數」，以為日後宣導加強要項。 四、試題題庫舉隅： 【1】「性別平等教育」觀念/法規/正確態度等測驗題目/國中版 （○）1.聯合國經濟及社會委員會底下，設有「婦女地位委員會」，提供促進男女平權的報告 與建議。消除對女童的歧視、兩性平等和賦予婦女權力的資金籌措問題、分擔對家庭的責任，包括對愛滋病患的護理..都在此委員會任務中。 （○）2.社會與傳統對女孩的傷害，包括：童婚、切割生殖器官、選擇嬰兒性別、出國打工從事性交易。 （X ）3.性別不平等是由來已久的傳統，為維持權力結構的堅固，不必力求平權。 （X ）4.男性無法成為「反性歧視的盟友」，因為社會傳統裡的刻版印象壓得男性喘不過氣來，只好遠離促進性別平等的努力活動。 （○）5.內含有限制條件的墮胎權的「優生保健法」，也是支持性別平權運動的法條之一。 （○）6.「育嬰假、育嬰津貼、托兒措施、哺乳室、家庭照顧假、陪產假、生理假」等，都是促進職場性別平等的措施。 （X ）7.禁止職場中的性別歧視是雇主的責任，職場性騷擾的處理就不是雇主的責任了。 （○）8.「兒童及少年性交易防治條例」對於兒童及青少年不幸淪為性交易對象，有詳細救援及保護。 （X ）9.內政部家庭暴力防治委員會為全國訂有「家庭暴力防治法」，下設113諮詢專線，明訂各縣市設立「家暴防治中心」，維持「法入家門」的傳統觀念，讓公權力正式介入家庭暴力。 （○）10.「性別平等教育法」的主責單位是教育部，其中規定：國中小每學期至少要有4小時的性平教育課程、高中職要將性別平等教育融入課程、各大專院校應廣開性別研究相關課題。且校方有責任處理校園性騷擾事件。 （○）11.「性侵害犯罪防治法」，主責單位為內政部性侵害防治委員會，明訂各縣市應設立性侵害防治中心。 （X ）12.「性別平等教育法」規範職場性騷擾；「性別工作平等法」規範校園性騷擾；其餘各類的（如公共場所）性騷擾，皆由「性騷擾防治法」規範。 （X ）13.為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源與環境，特定「性別工作平等法」。 （X ）14.以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為，致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者，稱為「性侵害」。 （X ）15.以性或性別有關的行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之條件者，稱為「敵意環境性騷擾」。 （○）16.縣市主管機關應設「性別平等教育委員會」，置委員9-23人，採任期制，以縣市首長為主任委員，其中女性委員應占委員總數二分之一以上，每3個月至少開會一次，其任務包括：研擬地方之性別平等教育相關法規、政策及年度實施計畫；辦理所主管學校教育人員及相關人員之在職進修；推動地方有關性別平等之家庭教育及社會教育。 （○）17.性平法第10條規定：學校每年應參考所設性別平等教育委員會所擬各項實施方案，編列預算經費。 （○）18.性平法第14條規定：學校應積極維護懷孕學生之受教權，並提供必要之協助。 （○）19.性平法第19條規定：教師應鼓勵學生休息非傳統性別之學科領域。 （X ）20.學校可以因學生之性別或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。 【2】「性侵害、性騷擾防治」相關常識測驗題目/國中版 是非題：對的打Ο、不對的打× （○）1.教育人員、社工人員、醫護人員、警察等，依照法律規定對發生性侵害或家庭暴力事件，有當然的通報責任且需通報防治中心。 （X ）2.通報性侵害或家庭暴力的小虎，身分有可能被洩露且無法保密。 （○）3.兩性交往時，若有造成追求心儀對象困擾之不宜行為，有可能構成性騷擾。 （○）4.小珠發現鄰居大熊家有家庭暴力或性侵害事件的發生，雖然不了解狀況，但也可以馬上通報防治中心，以避免悲劇的發生。 （○）5.雖然大雄欣賞靜香，但當被靜香拒絕追求行為時，應學習如何調適被拒絕的心理，然後真誠繼續追求其他的真愛。 （○）6.隔壁班的男生寫情書給我，說他很喜歡我，作夢都想親我，連經過他們班上，他們同學就嗯嗯啊啊鬼吼鬼叫，還畫圖隱射我們發生關係，我覺得好噁心，這樣就算是性騷擾。 （○）7.如果遇到性侵害，我可以向警察機關、醫院、打113找家庭暴力暨性侵害防治中心或是找學校的老師、教官、職員或任何你可以信任的人都可以提供幫助。 （○）8.處理性侵害及性騷