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学科德育和德育课程的体现
2012年度按照教育部德育教学大纲的要求，结合我校学生的特点，我校在西藏初中班重点进行了爱国主义和民族精神和生命健康等方面的教育；在中专班12级开设《职业生涯规划》、在11级上半年开设了《职业道德与法律》、下半年开设《经济政治与社会》、在10级开设了《哲学与人生》、在09级开设了《就业与创业指导》必修课，成立了心里社团和《时政知识讲座》兴趣小组，使“两纲”教育中的“爱国主义精神”、“民族精神”和“生命健康”教育得到了充分的体现。德育课程的部分教师还参加了有关培训，提升了德育教育水平。 学科德育和德育课程的体现 德育课程渗透爱国主义教育 2012年2月至2012年6月藏初中班二年级使用教材 学科德育和德育课程的体现 德育课程渗透中华文化与民族精神教育 2012年2月至2012年6月藏初中班三年级使用教材 学科德育和德育课程的体现 在德育课教学中渗透法制教育 2012年2月至6月中专11年级使用的德育教材 学科德育和德育课程的体现 在德育课中渗透理想、人生观等方面的教育 2012年2月至6月中专10年级使用的德育教材 学科德育和德育课程的体现 学科德育和德育课程的体现 2012年3月，德育教师孙宝芳开设《哲学与人生》公开课，课题是《在劳动创造中实现人生价值》 学科德育和德育课程的体现 我校按照教育部的要求，在西藏初中班和中职一年级开设了《心理健康》课程。并根据课程的特点，对课程进行了拓展，成立了心理社团，并积极对各年级学生开展心理教育工作。 心理社团在活动 心理社团开展生 命健康教育 学科德育和德育课程的体现 我校《心理健康》课高级讲师（兼心理辅导老师）董振华从德育教学改革的理念和方向出发，本着“让教法贴近学生”、“让学生动起来”的思路进行《心理健康》课程的教学，受到了学生的欢迎。 董振华老师在为心理社团学生上课 2012年4月12日上午，我校德育和心理课教师参加了由市教委教学 教研室组织的德育课程新进（或转岗）教师培训开班典礼，会上听 取了心理专家做的报告，与会教师受益非浅 学科德育和德育课程的体现
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