河南省师范大学附属中学2015-2015学年高一上学期期中教学质量调研数学试题 .docxVIP

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河南省师范大学附属中学2015-2015学年高一上学期期中教学质量调研数学试题

2015-2016学年度高一期中教学质量调研考试数学试题2015.11第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,把正确选项的代号在答题卡上.)1.设集合,,则() A.   B. C.   D.2.函数的定义域是,则函数的定义域是()A. B. C. D.3.已知集合,,为集合到集合的一个函数,那么该函数的值域的不同情况有()种.A.6 B.7 C.8 D.274.函数在上是增函数,则实数的取值范围是() A. B. C. D.5.函数是R上的偶函数,且在上是增函数,若,则实数a的取值范围是()A. B. C.D.6.函数满足对任意,,且函数是偶函数,则下列结论成立的是()A. B.C. D.7.已知,,若,那么与在同一坐标系内的图像可能是8.函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围为()A. B. C. D. 9.已知是定义在上是减函数,则的取值范围是()A.B.[]C.[D. 10.函数f(x)=b(1-)++3(a、b为常数),若f(x)在(0,+∞)上有最大值11,则f(x)在(-∞,0)上有( )最大值10B.最小值-5C.最小值-4D.最大值511.已知,,当时,均有,则实数的取值范围是() A. B. C. D.定义在R上的函数f(x)满足,且f(x+2)=f(x),.则方程在区间[-3,7]上的所有实数根之和最接近下列哪个数()A.10 B.8 C.7 D.6 第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13. 已知函数的定义域为,且为偶函数,则实数的值是.14.设全集,则=.15.函数,若的定义域为,则实数的值为.16.设函数的定义域为,若函数满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍缩函数”,若函数为“倍缩函数”,则的范围为.三、解答题(本大题共6个小题. 共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)不使用计算器,计算下列各题:(1);(2).18.(本小题满分12分)已知函数是定义在上的偶函数,且当时,.(1)求函数,的解析式;(2)若函数,求函数的最小值.19.某种蔬菜基地种植西红柿由历年市场行情得知,从2月1日起的300天内,西红柿市场售价p与上市时间t的关系图是一条折线(如图(1)),种植成本Q与上市时间t的关系是一条抛物线(如图(2))写出西红柿的市场售价与时间的函数解析式p=f(t).写出西红柿的种植成本与时间的函数解析式Q=g(t).认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿纯收益最大?20.(本小题满分12分)已知函数为偶函数.(1)求实数的值;(2)记集合,,判断与的关系;(3)当时,若函数的值域为,求的值.21.(本小题满分12分)已知函数为偶函数,且.(1)求的值,并确定的解析式.(2)若在区间上为增函数,求实数的取值范围 . 22. (本小题满分12分)设函数满足:①对任意实数都有;②对任意,有;③不恒为0,且当时,.(1)求,的值;(2)判断的奇偶性,并给出你的证明;(3)定义:“若存在非零常数T,使得对函数定义域中的任意一个,均有,则称为以T为周期的周期函数”.试证明:函数为周期函数,并求出的值.

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