浙江省台州市临海市白云高中2014-2015学年高一上学期第二次段考数学试卷.docVIP

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浙江省台州市临海市白云高中2014-2015学年高一上学期第二次段考数学试卷

浙江省台州市临海市白云高中2014-2015学年高一上学期第二次段考数学试卷 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.若A={0,1,2,3},B={x|x=3a,a∈A},则A∩B=() A. {1,2} B. {1,0} C. {0,3} D. {3} 2.函数的定义域是() A. [﹣1,+∞) B. (0,+∞) C. (﹣1,+∞) D. [﹣1,0)∪(0,+∞) 3.下列各组函数f(x)与g(x)的图象相同的是() A. B. f(x)=x2,g(x)=(x+1)2 C. f(x)=1,g(x)=x0 D. 4.已知函数,则f[f(4)]=() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 5.函数的零点所在的大致区间是() A. (1,2) B. (2,3) C. (3,4) D. (e,+∞) 6.下列各三角函数值中,取负值的是() A. sin(﹣660°) B. tan(﹣160°) C. cos(﹣740°) D. sin(﹣420°)cos57° 7.y=2sin(2x﹣) 的振幅、频率和初相分别为() A. 2,,﹣ B. 2,,﹣ C. 2,,﹣ D. 2,,﹣ 8.若sinα<0且tanα>0,则α是() A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第三象限角 D. 第四象限角 9.将函数y=sin(2x+)(x∈R)的图象上所有点向右平移个单位(纵坐标不变),则所得到的图象的解析式是() A. y=﹣cos2x B. y=cos2x C. y=sin(2x+) D. y=sin(2x﹣) 10.函数y=ax﹣2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点() A. (0,1) B. (1,1) C. (2,0) D. (2,2) 11.设f(x)=,x∈R,那么f(x)是() A. 奇函数且在(0,+∞)上是增函数 B. 偶函数且在(0,+∞)上是增函数 C. 奇函数且在(0,+∞)上是减函数 D. 偶函数且在(0,+∞)上是减函数 12.已知集合A={y|y=log2x,x>1},B={y|y=()x,x>1},则A∩B=() A. {y|0<y<} B. {y|0<y<1} C. {y|<y<1} D. ? 13.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x的取值范围是() A. (,)∪(π,) B. (,π) C. (,) D. (,π)∪(, ) 14.函数y=a﹣x与y=loga(﹣x)的图象可能是() A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 15.若函数f(x)=sin(kπ+)的最小正周期为,则正数k的值为. 16.已知幂函数y=f(x)的图象过点,则这个函数解析式为 . 17.若loga2=m,loga3=n,a2m+n=. 18.已知一个扇形的周长为6cm,面积为2cm2,则扇形的圆心角的弧度数是. 19.已知α是第二象限的角,tanα=﹣,则cosα=. 20.关于函数f(x)=4sin(2x+),(x∈R)有下列命题: (1)y=f(x)是以2π为最小正周期的周期函数; (2)y=f(x)可改写为y=4cos(2x﹣); (3)y=f(x)的图象关于(﹣,0)对称; (4)y=f(x)的图象关于直线x=﹣对称; 其中真命题的序号为. 三、解答题(本大题共5小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.已知角α终边上一点P(﹣4,3),求的值. 22.已知tanα=2.求: (1); (2)4sin2α﹣3sinαcosα﹣5cos2α. 23.求函数y=tan()的定义域,周期及单调区间. 24.设函数f(x)=sin(2x+φ)(﹣π<φ<0),y=f(x)图象的一条对称轴是直线 (1)求φ; (2)求函数y=f(x)的单调增区间; (3)试说明函数y=f(x)的图象可由函数y=sinx的图象如何变换而得到? 25.已知a>0且满足不等式22a+1>25a﹣2. (1)求实数a的取值范围. (2)求不等式. (3)若函数y=loga(2x﹣1)在区间[1,3]有最小值为﹣2,求实数a值. 浙江省台州市临海市白云高中2014-2015学年高一上学期第二次段考数学试卷 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.若A={0,1,2,3},B={x|x=3a,a∈A},则A∩B=() A. {1,2} B. {1,0} C. {0,3} D. {3} 考点: 交集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 先求出集合B,再根据交集的运算求A∩B.

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