五年级语文上册11月练习.docVIP

作业：以下有六个模块作业，任选两 个模块完成即可 模块一 作业 思考题（第1、6、10为必答） 请说说义务教育语文课程改革的基本思路。 义务教育语文课程改革实验取得了哪些成效？ 课程改革的实验中显示出，有哪些方面需要我们下功夫改进？ 课程标准依据什么进行修订？ 修订后的《语文课程标准》在哪些地方与“实验稿”保持一致？ 语文课程标准修订对“实验稿”作了哪些修改和调整？ 义务教育语文课程标准修订公布后，我们接下来要抓好哪些工作？ 语文课程改革实验中显示出哪些比较突出的问题？ 义务教育语文课程标准有哪些重要的修改？ 10.从您自己情况来说，下一步的语文教学中有些什么新的打算？ 模块二 作业 选择题 1.下列各项中不属于制定课程标准阅读目标的一项是（ ）。 ①阅读和阅读教学是对话过程 ②应渗透情感态度和价值观要求 ③重视阅读过程和阅读方法 ④应追求学科知识的系统掌握 ⑤重视知识的实际运用 2.在阅读教学的多重对话关系中，其核心是（ ）。 ①教师与学生的对话 ②学生与学生的对话 ③师生与教科书编者的对话 ④学生与文本的对话 3.下列关于教师在教学中地位的判断错误的一项是（ ）。 ①教师是教学的引导者 ②教师是平等对话中的“首席” ③教师是教学的组织者 ④教师是知识的传授者 4.下列各项中，属于课标“教学建议”提出的组成学生阅读综合性能力的是（ ）。 ①感受能力 ②复