人教版三年级下册《燕子》演课教案.docVIP

1、《燕子》 今天我演课的内容是人教版三年级下册第一课《燕子》。 一、说教材 本课位于本册教材的第一单元，主题为“感受大自然的美好”，意在引导孩子体会大自然的美景，倾听大自然的声音，多角度地感受大自然的魅力，从而激发学生热爱大自然的情感。《燕子》作为这个单元的开篇精读课文，有着非常重要的引领作用。这是一篇文质兼美的写景状物散文，由著名作家郑振铎先生所写。文章的篇幅短小、作者凭借细致入微的观察，以清新明快的语言，准确生动的描写，表现了燕子的可爱，春天的美丽，既是对学生进行朗读背诵训练的好文章，又是对学生进行审美教育的好素材，也是本单元培养学生观察和表达的好材料。 根据语文课程标准对中年级学生的具体要求，结合本组教材特点及学生的实际，我将第一课时的教学目标制订为： 1、学会认读9个生字，会正确读写“倦、演、稻、偶”等8个左右结构的生字及“燕子、聚拢”等14个词语。 2、初步感知课文，细读第一自然段，感受燕子的活泼可爱，激发学生对大自然的热爱之情。这也是本课时的学习重点。 3、试背第一自然段。 4、培养学生按一定顺序观察描写事物的能力。 【说教法学法】 为了达成以上教学目标，遵循教师为主导，学生为主体的原则，在教学中我把情境教学法贯穿教学始终，激发学生的学习兴趣，并辅以重点词语突破，图文结合，感情朗读，读中悟情，引导学生自主、合作、探究的方式，同时充分调动学生的积极性、主动性完成本课时教