社区护理区44健康教育讲解课件.pptVIP

无论是工业化国家，还是发展中国家，目前都站在标记清晰的通往人类保健之路的十字路口上。如果我们依赖医疗技术的道路，那么它将是一条崎岖陡峭的路，它将越来越多地消耗我们的资源，而取得的成就却越来越少，能够通过这条由于费用昂贵而日趋狭窄的谷道的人也越来越少。相反，如果我们选择的路是在群众中普及卫生科学知识，使他们掌握自身健康的命运，那么，这条路就会越走越宽广。 联合国儿童基金会前执行主席 詹姆斯·格兰特;Health education in community ;学习内容;; ; ;患病人群（康复期教育及临终死亡教育） 恢复期病人 慢性期病人 临终病人 家属及照顾者（家庭照顾教育及自我监护） 防止产生心理和躯体上的疲惫，侧重家庭护理技能的教育。;三、社区健康教育内容;四、社区健康教育的方法;;;;;社区常用健康教育方法比较;社区常用健康教育方法比较;五、健康教育模式及相关理论;;知：知识和学习，是基础 信：信念和态度，是动力、关键 信念：是指相信某事物或某现象是真实的、可信的。 态度：是个体对人、对事所采取的一种具有持久性而又一致性的行为倾向。 行：产生促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变的过程，是目标;三者之间不存在必然性，但存在因果关系，信念的确立和态度的转变是关键步骤。;促进态度转变的方法： 增加信息的权威性和传播效能 现身说法