6杂交育种与诱变育种演示课件.pptVIP

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  • 2018-02-11 发布于天津
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第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 前面我们学习了基因的分离规律和自由组合规律,生物变异的来源——基因突变、基因重组、染色体变异,这些知识能否应用于育种呢?自从人类种植作物和饲养动物以来,就从未停止过对品种的改良。 玉米起源于美洲大陆,15世纪传入欧洲,16世纪经葡萄牙传入中国,现在遍布全世界。远在古代,美洲的印第安人就选择和培育了许多穗大粒饱的玉米。原来他们把玉米奉为神灵,用作祭祀的玉米是在隔离条件下种植的,经过精心管理和认真选育,不仅果穗硕大、颗粒饱满,而且品质优良,无任何杂粒,这样就选育出了具有优良性状的玉米品种。 选择育种 印第安人的玉米舞 选择育种 缺点 周期长 可选择的范围有限 优点:技术简单、容易操作 一、杂交育种 已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现在有高秆抗锈病(DDTT)、高秆易感锈病(DDtt)、矮秆易感锈病(ddtt)的三个纯系品种,要求设计一个通过基因重组培育双优新品种(ddTT)的步骤。 杂交育种 二、诱变育种 利用物理因素(如X射线,紫外线,激光等)或化学因素(如亚硝酸等)处理生物,使生物发生基因突变。 优点:提高变异的频率,加速育种进程。大幅度地改良某些性状。 缺点:难以控制突变方向,无法将多

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