崇远小学留守儿童暑期家访活动方案.docVIP

崇远小学教师暑期家访留守儿童活动方案 一、活动目的: 通过暑期家访活动，加强学校与家庭的合作，使之成为合力，促进学生的全面健康发展，加强教师和家长的联系，使家长了解留守儿童在校表现，教师了解留守儿童的家庭状况和成长环境。教师向家长宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、教师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。 二、活动时间： 2011年8月4日——8月20日 三、活动方式： 全体教师利用暑假到学生家进行家访，全面深入了解留守任意学习生活与心理情况，必须面对面的与学生沟通，与家长（监护人）沟通。 四、活动前的准备工作： 1、确定家访路线，尽量让所走路线覆盖大多数的学生，确定访问对象。 2、提前与家长预约，考虑好农村作息时间，定好时间。免得空跑一趟。 3、提前电话了解家访留守儿童近一阶段时间的情况（假期），提前作好充分准备。 4、家访应考虑学生的学习，生活，心理等各方面的内容，尽量在有限的时间内对学生作更多的访问。 五、教师家访时，必须遵守以下要求： 1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。 2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对留守儿童的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲留守儿童成绩。 3、教师要根据留守儿童情况，积极向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。 4、教师要积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。 5、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议。 6、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。 六、教师家访结束后，要做到以下要求： 1、教师家访结束后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。 2、教师家访结束后，要认真做好家访留守儿童情况记录。 3、家访后要及时把了解到的留守儿童情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对留守儿童进行教育。 4、教师要跟踪了解留守儿童在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应地教育。 5、教师家访结束后，要总结经验、找出不足。 七、活动纪律： 1、规定时间内完成任务。 2、每位老师必须到户两次以上。 崇远小学留守儿童办公室 二0一一年八月三日