整数乘法运算定律推广到分数乘法导学案.docVIP

《整数乘法运算定律推广到分数乘法》导学案 课题 整数乘法运算定律推广到分数乘法 授课 时间 学习目标 理解整数运算定律对分数乘法同样适用，会运用运算定律进行简便运算。 学习重点 理解并掌握分数乘法式题的简便运算。 学习难点 灵活选择算法进行简便运算。 导 学 自 助 （学习 准备） 在整数计算中，为了使计算简便，我们应用了一些运算定律。回忆一下都有哪些？ 例如：计算25×13×4、125×5+125×3时，你是怎样计算的？ 在学习整数乘法时，我们学过哪些运算定律?你能用语言叙述并用字母表示吗？把字母表示的运算定律写在下边。 自 助 （自学 课本） 把例5中 左右两边的算式都计算出来。 仔细观察例6并认真思考可以这样计算的依据。 自学课本14页例5和例6： 1、在例5的 中填上“＞”“＜”或“＝”。观察：从例5中你发现了什么规律？ 2、把例6补充完整，说一说应用到了哪些运算定律？ 3、把解答过程补充完整。 自 助 （尝试 练习） 运用今天学的方法尝试解答问题。 口述计算过程中所应用到的运算定律。 想一想：你还有不懂的问题吗？可以请教老师，也可以请同学帮助。 完成“做一做”：用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。 ××21 （﹢）×27 87× 生 助 大胆交流，相信同学能够帮助你！ 1、小组内交流学习内容； 2、交流你不懂的问题。 师 助 展示 1、写出“做一做”中三道题的完整计算过程，说清楚简便计算的依据。 2、质疑解惑。 反 馈 练 习 用简便方法计算下面各题： （1）××8 （2）（＋5）×　　（3）18×（＋） 　　（4）×4× 　　（5）×＋× 　　（6）－× 自我评价 好 良 加油 六年级数学