两直线平行与垂直的判定1.pptVIP

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2018-02-07 发布于河南
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两直线平行与垂直的判定1.ppt

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【目标引领】 1、能根据斜率判定两条直线平行或垂直。 2、感受坐标法对沟通代数与几何、数与形之间联系的重要作用。 3、通过分类讨论、数形结合等数学思想的运用，培养学生思维的严谨性。【自学探究】例3. 已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),试判断直线AB与PQ的位置关系. 例4 已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三点，试判断三角形ABC的形状. 解： * 问题一：两条直线时，它们的斜率与满足什么关系？重要约定：若没特别说明，说“两条直线”时，一般是指两条不重合的直线。【合作解疑】 o y x 1、两条线，，它们的斜率分别为，，则思考：此结论成立的条件是什么？注：1、两条直线都无斜率时【精讲点拨】例1 已知A（2，3），B（－4，0），P（－3，１）， Q（－1，2），判断直线BA与PＱ的位置关系。解:直线BA的斜率直线PQ的斜率因为 .所以直线BA∥PQ. x y O A B P Q 思路： 1、画出图形； 2、作出猜想； 3、计算判断。变式训练：若问题变为判断四边形ABPQ的形状呢？例2 已知四边形ABCD的四个顶点分别为A（0，0）， B（2，－1），C（4，2），D（2，3），试判断四边形ABCD的形状，并给出证明. x y O A B C D 解： O x y 思考：此结论成立的条件是什么？两条直线都有斜率，并且都不等于0. 问题二：注：一条直线的倾斜角为90°,另一条直线的倾斜角为0°则两直线互相垂直。解： x y O B A C *