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  • 2018-02-07 发布于河南
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信任说课稿

冀教版义务教育标准实验教科书 三年级语文(下) 信 任 说教材 教学过程 说学情 一 二 三 一、说教材 1、教材内容 《信任》是冀教版教材三年级下册第三单元的第13课,是一篇自读课文。课文以故事形式呈现,写“我”和姐姐靠着一块简单的告示牌指路来到一个无人看管的桃林,自己动手采摘桃子、自觉付钱的故事,赞美了人与人之间相互信任的美好品质,同时也抒发了被人信任的喜悦之情。 2、教材简析 《信任》一课是新教材第六册的第三单元的第三篇课文,迷一单元主要是告诉学生与“美”结伴,和“文明”同行。《信任》这篇课文就是以故事的形式呈现,写我的一次奇妙的购物经历。靠着一块简单的告示牌指路来到果园,带路去桃林的是狗,在摘了两篮鲜桃以后交钱时,发现躺在钱箱旁的是一只大花猫。啊,一切都凭自觉。一拨与一拨的顾客就这样来了又去,去了又来。在这件趣事背后,我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。 3、教材编排特点 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语言实践能力。”因此,教师应在实践中指导学生学好语文,提高语文素养,渗透人文教育,进行情感熏陶,培养良好的个性和品格。《信任》这一课就是要求学生感悟到诚信的重要性。 4、教学目标: 一、知识与技

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