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- 2018-02-07 发布于河南
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中职数学概率统计教案
邗 江 职 业 技 术 教 育 中 心
教 案
教 师 姓 名 高见闻 授课班级 12会计、通信 授课形式 新授 授 课 日 期 2013年 6 月 3 日 第 16 周 授课时数 2 授 课 章 节
名 称 §10.1 计数原理 教 学 目 的 掌握分类计数原理与分步计数原理的内容
能根据具体问题的特征选择分类计数原理与分步计数原理解决一些简单实际问题.
教 学 重 点 分类计数原理与分步计数原理的掌握
教 学 难 点 根据具体问题特征选择分类计数原理与分步计数原理解决实际问题
更新、补充、删 节 内 容 使 用 教 具 课 外 作 业 课 后 体 会
复习引入:
新授:
1、分类计数原理:
完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1 +m2 +……+mn种不同的方法.
2、分步计数原理:
完成一件事,需要分n个步骤,做第1步骤有m1种不同的方法,做第2步骤有m2种不同的方法……做第n步骤有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2 ×……×mn种不同的方法.
(二)例题分析
例1 某学校食堂备有5种素菜、3种荤菜、2种汤。现要配成一荤一素一汤的套餐。问
可以配制出多少种不同的品种?
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