北师大版八年级下册数学5.2分式的运算第4课时课件.pptxVIP

5.2分式的运算第五章分式与分式方程第4课时

学习目标1.明确分式混合运算的顺序，并能熟练地进行分式的混合运算；（重点）2.能解决一些与分式加减乘除有关的简单的实际问题，体会分式的模型作用.（难点）

知识回顾上述法则用式子表示为:.1.同分母的分式加减法法则同分母分式相加减，不变，把相加减.分母分子?2.异分母的分式加减法法则异分母的分式相加减，先，化为的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算.上述法则用式子表示为:.通分同分母

新知探究探究一：分式的混合运算原式原式?还有其他方法吗？

新知探究分式与整式的加减混合运算知识归纳对于分式与整式的加减运算，可以将整式的每一项的分母看成1，再通分，也可以把整式的分母整体看成1，再进行通分运算.

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新知探究??如何进行分式的混合运算呢？

新知探究分式的混合运算：知识归纳分式的混合运算与有理数的加减乘除及乘方混合运算一样，先算乘方，再算乘除，最后进行加减运算，有括号，一般要先算括号内的，再算括号外的.注意：计算结果要化为最简分式或整式．

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新知探究探究二