28丑小鸭(一).docVIP

利通八小集体备课教学设计 学科 语文 年级 一年级 第 八单元 课时 1 课题 28丑小鸭（一） 学校 备课人 教学 内容 分析 这是一篇童话，是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编。故事贴近儿童生活，写的十分感人，讲的是一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，被迫离家出走而经历艰险，在冰天雪地里被农夫收留的故事。 教 学 目 标 学会本课12个生字，读准多音字待、倒、模，理解22个新词。2.能说出第5段排句成段的顺序，说出哪几句是围绕同一方面的内容写的。3.能正确朗读课文，能背诵、默写课文的最后两。4.懂得自己遇到不幸境况，不要灰心；别人遭到不幸，不要嘲笑。 1.教学重点：巩固本单元训练点，按要求读懂按事情发展顺序写的段。2.教学难点：理解课文的积极意义，从中受到教育。 小黑板，生字卡片。 教学设计思路︵含教法设计、学法指导︶ 本课内容浅显，故事性强，情节引人入胜，具有较强的可读性，文中的字词极富表现力，词汇丰富，教学中要利用教材的趣味性和科学课件的直观性，在感情朗读的基础上指导学生了解丑小鸭的成长经历：它虽然受人歧视，被迫离家出走历经磨难，但始终保持着积极的生活态度，向往着美好的生活，让人同情的同时又不由得发出赞叹。教学中抓住“又大又丑“”又累又饿“”悄悄地“”又惊奇又羡慕’登关键词语，引导学生深入理解课文内容，充分的给予学生朗读和吸收消化时间，