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- 2018-02-07 发布于河南
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17反馈与发现
反馈与发现 反馈与发现的思维活动 的实施 一、检验 二、反思 三、探索与发现 一、检验 (一)检验常采用的方法 1.重解检验 2.另解检验 3.逆推逆算检验 4.代入检验 5.作图检验 6.特殊化检验 7.估计检验 一、检验 (二)检验的方式 1.检验问题的存在性 2.检验结果的合理性 3.检验结果的完备性 4.检验过程的可靠性 二、反思 (一)反思过程,加深对双基的认识 (二)反思解法,一法多用 (三)反思解法,一题多解 (四)反思解法,扩大视野,总结规律 (五)反思结果,加深对知识的理解 (六)反思结果,类比推广 (七)反思变式,探索发现 三、探索与发现 (一)归纳 (二)类比 (三)一般化 (四)特殊化 (五)推广 * * 例1 关于x的二次方程x2-(k2-2)x+k=0的两个实根互为相反数.求k 解 设两个实根分别为x1和x2,则有 这个结果对吗?我们要进行检验 是所求的解.故上面的求解是有错的, 原解中忽视了另一隐含条件x1x2≤0.正确的解应为 例2 点P为抛物线y2=16x上任一点,d为点P到点F(4,0)的距离与点P到点A(2,4)的距离之和.求d的最小值. 解 d的最小值即|AP|+|PF|的最小值,只有当A、P、F三点共线时才能取到,且有 此解是错的 -1),上面的解法显然是错的. 如果计算结果为1,这
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