函数最值奇偶性.docVIP

函数的单调性与最值与奇偶性 教学目标： 使学生理解函数的最值是在整个定义域上来研究的，它是函数单调性的应用。 启发学生学会分析问题，认识问题和创造性的解决问题。 通过渗透数形结合的数学思想，对学生进行辩证唯物主义的教育。 新知探究 一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： 对于任意的xI，都有f(x)M； 存在xI,使得f(x)=M. 那么，我们称M是函数y=f(x)的最大值（maximum value） 思考:函数的最大值是函数值域中的一个元素吗？如果函数f(x)的值域是（a,b）,则函数f(x)存在最大值吗？ 最大值是函数值域中的一个元素，函数图像上有最高点时，这个函数才存在最大值，最高点必须是函数图像上的点，因此若f(x)的值域是（a,b），则f(x)没有最大值。 一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： 对于任意的xI，都有f(x) M； 存在xI,使得f(x)=M. 那么，我们称M是函数y=f(x)的最小值（minimum value） 例1 “菊花”烟花是最壮观的烟花之一，制造时一般是期望在它达到最高点时爆裂。如果烟花距地面的高度h米与时间t秒之间的关系为h(t )=-4.9t+14.7t+18,那么烟花冲出后什么时候是它爆裂的最佳时刻？这时距地面的高度是多少（精确到1米）？ 例2 已知函数f(x)=(x［2,6］),求函数的最大值和最小值。 归纳基本初等函数的单调性及最值 正比例函数：f(x)=kx(k0)，当k0时,f(x)在定义域R上为增函数；当k0时,f(x)在定义域R上为减函数，在定义域R上不存在最值，在闭区间［a,b］上存在最值，当k0时函数f(x)的最大值为f(b)=kb,最小值为f(a)=ka, 当k0时, ,最大值为f(a)=ka，函数f(x)的最小值为f(b)=kb。 反比例函数：f(x)=(k0)，在定义域（-，0）（0,+）上无单调性，也不存在最值。当k0时，在（-，0），（0,+）为减函数；当k0时，在（-，0），（0,+）为增函数。在闭区间［a,b］上，存在最值，当k0时函数f(x)的最小值为f(b)= ,最大值为f(a)=, 当k0时, 函数f(x)的最小值为f(a)= ，最大值为f(b)= 。 一次函数：f(x)=kx+b(k0),在定义域R上不存在最值，当k0时，f(x)为R上的增，当k0时，f(x)为R上的减函数，在闭区间［m,n］上，存在最值，当k0时函数f(x)的最小值为f(m)=km+b,最大值为f(n)=kn+b, 当k0时, 函数f(x)的最小值为f(n)=kn+b，最大值为f(m)=km+b。 二次函数：f(x)=ax+bx+c, 当a0时，f(x)在（-,-）为减函数，在（-，+）为增函数，在定义域R上有最小值f()=,无最大值。 当a0时，f(x)在（-,-）为增函数，在（-，+）为减函数，在定义域R上有最大值f()=,无最小值。 二次函数是闭区间上的最值问题是高考考查重点和热点内容之一，我们将在后面的专题中具体讲解。 常用结论 例1 讨论函数f(x)=的单调性。 总结：1.函数y=-f(x)与函数y=f(-x)的单调性相反。 2. .函数y=f(x)+c与函数y=f(x)的单调性相同。 3.当c0时，函数y=cf(x)与函数y=f(x)的单调性相同，当c0时，函数y=cf(x)与函数y=f(x)的单调性相反。 4.若f(x)0,则函数f(x)与具有相反的单调性。 5.若f(x)0，则函数f(x)与具有相同的单调性。 6.对于函数f(x)与g(x)可以总结为： 增+增＝增，增—减＝增，减+减＝减，减—增＝减 7.当函数f(x)和g(x)的单调性相同时，复合函数y=f［g(x)］是增函数； 当函数f(x)和g(x)的单调性相反时，复合函数y=f［g(x)］是减函数。 简称为口诀“同增异减”。 练习： 1．已知y=f(x)与y=g(x)均为增函数，判断下列函数在公共定义域内的单调性。 （1） y=-2f(x) （2） y=f(x)+2g(x) 2. 求函数y=+的最小值。 3.已知函数f(x)的定义域为R，且f()=2,对任意m ,n都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,当x时，f(x). (1).求f(-)的值。 （2）求证f(x)在定义域R上是增函数。 函数单调性的应用 1.利用函数的单调性比较函数值的大小 例1 如果函数f(x)=x+bx+c,对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),比较f(1)，f(2)，f(4)的大小。 例2 已知函数y=f(x)在［0,+）上是减函数，