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屏东立鹤声国中105学年第2学期九年级国文科第2次段考试题卷
屏東縣立鶴聲國中學年度第學期級科第次段考試題
一、選擇
1.( )( )( )( )( )( )( )( ) ) ) ) ) ) )歸巢的鳥兒,管是倦了,還馱著斜陽回去。 雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。劉大白的江上盡一切的努力,我無法阻止父親衰老,就像任誰也無法阻止風去搖撼樹。 風啊!你可以不去搖撼我爸爸啊! 然而,樹欲靜而風不止!我跟太太說,這句話我們都懂,但不可以讓它成為我們生命中的遺憾。(蕭蕭 跟樹站在一起抵抗風)
19.( ) 「風啊!你可以不去搖撼我爸爸啊!」句中的「風」是指什麼? (A)艱困的生活 (B)不孝的子女 (C)無情的歲月 (D)沉重的農務。
20.( ) 下列文句運用的修辭技巧,何者說明錯誤? (A)曾經胸膛像一座山:譬喻 (B)皮膚堅韌、光滑、油亮,蚊子也無法停落:映襯 (C)風啊!你可以不去搖撼我爸爸啊:呼告 (D)樹欲靜而風不止!我跟太太說,這句話我們都懂:引用。
21.( ) 根據本文,下列敘述何者錯誤? (A)作者的父親曾是一位健壯的農人 (B)作者的孫子已經讀大學了 (C)作者的父親可能患了老人失智症 (D)作者希望趁著父親健在時善盡孝道。
青春不是人生的一個階段。青春的表現,不僅僅在於桃紅色的臉頰、朱紅的嘴脣,以及美好的丰姿。青春是一個人的心理狀態、意志的氣質、想像的能力、情感的活力,從生命潛流中湧發的一種清新的感覺。 青春是一種凌駕一切的意志力量,有了這種力量,你可以有克服怯懦的勇氣;不貪圖安樂,有冒險犯難的魄力。這種力量的表現,有時候在六十歲的壯年,反比二十歲的青年更豐富、更有力。(麥克阿瑟 □□—麥帥的座右銘)
22.( ) 這首散文詩為美國詩人塞繆爾.烏爾曼所創作,被麥克阿瑟視之為惕勵自己的座右銘。根據內容判斷,題目缺空處應填入下列何者? (A)青春 (B)人生 (C)勇敢 (D)力量。
23.( ) 「青春是一種凌駕一切的意志力量」一句使用了譬喻修辭技巧,下列何者與之相同? (A)溪流是靜的,群山是靜的 (B)老太太一向很少言詞,倒是老先生較為健談 (C)阿爸每日每日的上下班,/有如自你們手中使勁拋出的陀螺 (D)太陽又探出了雲端。
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。(唐 戴叔倫 蘭溪棹歌(1))【注釋】(1)棹歌:船夫行船時所唱的歌。
24.( )本詩所描寫的季節同於下列何者? (A)春深雨過西湖好,百卉爭妍,蝶亂蜂喧 (B)簾捲西風,人比黃花瘦 (C)唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書 (D)嚴冬北風急,中夜哀鴻去。
25.( ) 關於本詩的分析,下列敘述何者正確? (A)前兩句描寫靜態景物,後兩句描寫動態景物 (B)「涼月如眉掛柳灣」描寫豪雨過後,氣溫驟降 (C)「越中山色鏡中看」描寫景色必須用鏡子看,才能更顯嬌美 (D)「半夜鯉魚來上灘」描寫漁民捕魚之辛勞。
愛,就是(1)天機,人世的一切苦難,終須由它來消化。每個人都曾經不成熟,每個人最初踏出的都不免是青澀的腳步,但又何妨呢?青澀的終將(2),生硬的終將(3)。只要肯澆灌,只要有天光,哪株果樹不結出一粒一粒的芳香與甘醇?當了老師,我更懂得怎麼做學生;既為(4),我更了解如何教子女。回顧我那一個個青澀的腳印,對於那麼多曾經幫助過我的人,對於(5)中的上天,我心中充滿了感謝。
26.( ) (A)明亮的 (B)平實的 (C)耀眼的 (D)莫測的。27.( ) (A)甜美 (B)硬朗 (C)豐富 (D)圓滑。28.( ) (A)腐朽 (B)柔順 (C)成熟 (D)開朗。29.( ) (A)人妻 (B)人倫 (C)人師 (D)人父 。30.( ) (A)冥冥 (B)黝暗 (C)摸索 (D)心靈。
屏東縣立鶴聲國學年度第學期級科第次段考
九年班 座號:姓名:
1. 駕「ㄩˋ」: 2. 不「假」外求:
3. 詭「譎」: 4. 行「囊」:
5. 「ㄑㄧˊ」禱: 6. 「ㄩㄣˋ」藉:
7. 「皚」皚白雪: 8. 擁「ㄘㄨㄟˋ」衣:
9. 余舟一「ㄐㄧㄝˋ」: 10. 新「醅」酒:
解釋(1到12題每題2分,13到18題每題1分,共30分)
1. 拂士:
2. 動心忍性:
3. 自視非凡:
4. 客邸:
5. 版築:
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