C语言设计(本)阶段练习一及答案.docVIP

C语言设计阶段练习一 (本科) （转换成算术表达式。 (2) 设：float x; 请分别写出描述实数 x 的小数部分和整数部分的算术表达式。 (3) 用逻辑表达式描述下面函数的定义域。 (4) 写出整型变量x界于整数a、b之间，但a不一定小于b的逻辑表达式。 (5) 使用二进制位运算表达式，实现将x变量清零。 (6) 用一个条件表达式改写下面的多边选择语句，功能不变。 if(a0) x=1.6; else if(a-10) x=3.3; else x=-5.2; 二、阅读程序,写出运行结果，再上机调试验证。 (1) #include stdio.h main( ) { int x=29; char c=’B’; printf(dec:%d,oct:%o,hex:%x,unsigned:%u\n,x,x,x,x); printf(ASCII:%c,dec:%d,oct:%o,hex:%x\n,c,c,c,c); printf(c=\%c\\n,c+10); } (2) #include stdio.h #include math.h main( ) { int x,a,b,c; printf(input x:); scanf(%d,x); /* 假设输入153 */ a=x/100; b=(x-a*100)/10; c=x%10; if(x==pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3)) printf(%d is daffodil number!\n,x); else printf(%d isnt daffodil number!\n,x); } (3) #include stdio.h main() { int sum=0,a,b; do { scanf(%d%d,a,b); switch(a) { case 1: sum+=b;break; case 2: sum-=b;break; } } while(a!=0); printf(sum=%d\n,sum); } 假设程序运行时循环输入下列四组数据： 1 100 2 20 3 50 0 0 (4) #include stdio.h main() { int i=0,s=0; do { if(i%2) { i++; continue; } i++; s+=i; } while(i7); printf(%d\n,s); } 三、阅读程序说明，在划线处填空，实现程序的预期功能。 1．以下程序接收从键盘输入的字符串直到按Ctrl+Z键为止，输入的字符被原样输出到屏幕上，但若有连续的一个以上的空格时只输出一个空格。 #include stdio.h main() { char cx, found=\0; while(( (1) )!=EOF) /* EOF代表按Ctrl+Z键 */ { if(cx!= ) putchar(cx); if(cx== (2) ) putchar(cx); found= (3) ; } } 2．循环输入整数直到输入0为止，逆序输出整数中的每一位数字。例如，输入273，则输出3 7 2；输入-108，则输出8 0 1 -。 #include stdio.h #include math.h main( ) { int x; long num,t; scanf(%ld,num); while( (1) ) { t=abs(num); do { x= (2) ; printf(%d ,x); }while((t=t/10)0); if(num0) (3) ; scanf(%ld,num); } } 3．用switch结构编写程序，对输入的一个百分制成绩，输出成绩的等级：90分以上为A级，80－89分为B级，70－79分为C级，60－69分为D级，低于60分为E级。 #include stdio.h main( ) { int score; scanf(%d,score); if(score0 (1) ) { printf(input error!); exit(0); } switch( (2) ) { (3) case 9: printf(A\n);break; case 8: printf(B\n);b