角和圆学习重点一角和圆1角的构成要素角是一个顶点和两个.DOCVIP

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角和圆学习重点一角和圆1角的构成要素角是一个顶点和两个

角和圓 學習重點一:角和圓 1. 角的構成要素: (1)角是一個頂點和兩個邊所組成的。 (2)角的兩個邊一定是直線。 2. 比較角的大小: 將兩個角直接疊合比較。 將其中一個角描下,再和另一個角疊合比較。 3. 角的大小和兩個邊張開的大小有關,與兩個邊的長短無關。 4. 圓的組成要素:半徑、直徑、圓心、圓周。 5. 使用圓規: (1)比長短: 將圓規的兩腳打開,放在線段的兩端,再移到另一線段,就可以比較長短。 (2)畫圓: 先打開圓規的兩腳,圓規兩腳的距離就是要畫圓的半徑。 把針尖腳固定於一點。 旋轉圓規的另一腳,就可以畫出圓。 6. 圓的性質: (1)圓心到圓周上的任何一點,距離都相同。 (2)直徑是圓內最長的直線。 (3)圓的直徑是半徑的2倍。 (4)圓的直徑有無限多條。 例題1:下面圖形中哪一個角比較大? 角(  )比較大 類題1:下面圖形中哪一個角最大? 角(  )最大 例題2:下圖中,小圓的半徑是幾公分?大圓的直徑是幾公分? 類題2:下圖的長方形中,大圓和小圓的半徑各是幾公分? 例題3:每個圓的半徑是7公分,三角形ABC的周長是幾公分? 類題3:下圖中每個圓的半徑是6公尺,周長是幾公尺? 例題4:用圓規畫出1個半徑2公分的圓,並寫出它的圓心、圓周、半徑和直徑。 類題4:用圓規畫出1個直徑6公分的圓,並寫出它的圓心、圓周、半徑和直徑。 例題5:下圖中,每個圓的大小相等,請問每個圓的半徑是幾公尺?直徑是幾公尺? 類題5:下圖中每個圓的大小都相同,請問長方形的短邊是幾公分? 例題6:下面是2個大小不同的圓,用尺量量看,回答下面問題: (1) 連接A和C,它是小圓的( )(填直徑或半徑),長( )公分。 (2) 連接B和C,它是大圓的( )(填直徑或半徑),長( )公分。 (3) 連接A和D、B和D,四邊形ACBD的周長是( )公分。 類題6:A、B分別是小圓和大圓的圓心,小圓的半徑是3公分,回答下面問題: (1) 用色筆描出線段AB。 (2) 線段AB是( )的半徑(填大圓或小圓),長( )公分。 (3) 小圓的直徑是( )公分,大圓的半徑是( )公分。 (4) 大圓的直徑是( )公分。 例題7:比比看,哪一個角比較大?在( )裡打ˇ: 類題7:比比看,哪一個角比較大?在( )裡打ˇ: 例題8:描下四邊形的甲、乙、丙、丁四個角,比比看大小: 角( )最大,角( )最小,由大到小的順序是 角( )>角( )>角( )>角( )。 類題8:描下圖形中的角ㄅ、角ㄆ、角ㄇ,並比較大小: 角(  )最小,角(  )最大,由小到大的順序是 角(  )<角(  )<角(  )。 例題9:比比看,將角由大到小填入1~3: (1) (2) 類題9:比比看,哪一個角比較大?由大到小排列: (1) (  )>(   )>(  )>(  )>(  ) (2) (  )>(  )>(   )>(  )>(  ) 例題10: 上圖是一個( )形,有( )個頂點,有( )個角。 類題10: 上圖是一個這是( )形,有( )個頂點,有( )個角。 課後練習題 一、是非題: 角的邊長越短,張開的角就越小。 角的兩邊可以是曲線。 角是1個頂點和2個邊所組成的。 比較角的大小,只要一邊對齊,就能比較出大小。 角的大小和邊長的長短有關。 一個圓可能有2個圓心。 圓內有無限多條直徑和半徑。 同一個圓的圓心到圓周上的距離都不相等。 同一個圓中,直徑長度是半徑的一半。 圓內最長的直線是直徑。 二、選擇題: 角的邊長和角的大小有什麼關係?(1)邊長越長,角度越大 (2)邊長越短,角度越大 (3)邊長和角度無關 (4)邊長相同,角度也相同。 構成圓的要素有哪些?(1)頂點、邊和角 (2)頂點、直徑和角 (3)圓心、圓周、直徑和半徑。 從圓周到圓心的直線叫作什麼?(1)圓周長 (2)半徑 (3)直徑 (4)圓心。 1個圓的半徑是8公分,直徑是多少公分?(1) 64公分 (2) 16公分 (3)8

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