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专题五 科学探究 提出问题 查阅材料 猜想与假设 设计实验验证 分析实验现象得出实验结论 实验反思。 例题：端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】【提出猜想】猜想：NaOHNaOH溶液部分变质 猜想三： ? （3）【实验探究】设计实验证NaOH溶液部分变质 （4）【实验反思】保存NaOH溶液的方法是 （1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为： （2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。 ①取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是 ②欲证明变质的溶液中不存在NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案： 探究目的 探究步骤 预计现象 除尽溶液中的CO32- ①：取少量溶液于试管中，滴加足量 的 试剂 有白色沉淀产生 证明溶液中不存在NaOH ②：向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 （3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应 保存。 2.在化学实验室，某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体，他们认为可能是NaOH变质了。为此他们展开了探究，请你参与。 [查阅资料] NaOH溶液露置于空气中易吸收CO2而变质，但无明显现象。Na2CO3溶液的pH7。 [提出问题]怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质。 [科学探究]从一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液中，分别取等量溶液装入A、B、C三支试管，进行探究。 向A试管中滴入石蕊试液，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液没有变质。 向B试管中加入足量的稀盐酸，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液已经变质。 向C试管中滴入CaCl2溶液，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液已经变质。 [实验分析]（1）根据同学们的实验结论，应观察到的实验现象分别是 A试管： ； B试管： ； C试管： 。 （2）写出向B试管中加入足量的稀盐酸时发生反应的化学方程式： 一定发生的反应 ；可能发生的反应 。 （3）显然，他们的实验结论是矛盾的。实验中，根据试管 （填A、B、C）的现象作出的结论肯定是错误的，原因是 。 [探究拓展]（4）如果确定原NaOH溶液已经变质，若要进一步测定装入试管的溶液中变质的NaOH的质量，实验时他们需要测知的实验数据应是 中考链接： （朝阳1）1．（分）资料：部分碱和盐的溶解性表（20℃） O– Cl- CO32- SO42- Ca2+ 微不Mg2+ 不 溶 溶 Fe3+ 不 Cu2+ 不 溶 溶 发生反应的化学方程式是 ，溶液M中的溶质是 。 （房山1）2．（分）在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。 (1) 写出A实验盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式???????? 。 (2) B实验B实验全过程观察到的现象 。 (3)实验结束后，同学们将A、B个实验的废液倒入 烧杯中，液产生疑问。【提出问题】？ 【交流讨论】一定含有的物质：、水和 还含有能使的物质。同学们猜想能使的物质是什么？CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl 【猜想】能使的物质碳酸钠【设计实验】用氯化钙溶液来验证猜想。实验验证对含有的物质进行确定取一定量的废液，逐滴加入结论解释右图的 猜想中一定不成立的是 （填序号） 【表达与交流】请你分析他们能得出确切结论的理由 。 （大兴1）3．（分） （4）甲同学针对自己的猜想进行了如下实验： 实验步骤