中学体育卫生工作制度.docVIP

中学体育卫生工作制度 1、根据教学计划和课程计划制订出体育卫生工作计划，由体育组负责实施。 ????2、执行教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，培养德、智、体全面发展的学生。 ????3、按课程计划和课程标准上好体育课和心理卫生课，上好“两操”，保证学生身体心理健康。 ????4、组织开好体育卫生活动，每年1次学校运动会，每学期至少举行2次体育卫生大型活动。建好学生体育达标和体育活动档案。 ????5、每年一次学生体检，做好体检记录，建好学生健康档案。 ????6、做好学生心理健康教育和心理咨询工作，定期开展心理健康教育活动。 　　评估内容： 　　　（一）组织机构与管理 　　1、认真学习贯彻国家、省、市、县艺术教育工作有关政策、法规及发展规划，结合实际制定学课外艺术教育活动三——五发展目标、年度提高目标及具体的工作措施，确保艺术教育发展规划落到实处。 　　2、学校领导重视艺术教育工作，建立学校艺术教育工作领导组，有校级领导分管学校艺术教育工作），有专职人员管理学校课外艺术教育工作，并有明确的管理职责。 　　3、将课外艺术教育工作列入学校学年、学期工作之中，每学期至少召开一次专题会议研究课外艺术教育工作，解决工作中的具体问题。 　　　（二）课外艺术教育活动 　　1、学校积极开展课外艺术教育活动，成立具有本校特色的课外艺术活动团队。课外艺术教育活动有计划、有师资、有措施、有制度、有时间，做到“五落实”。 　　2、学校艺术教育活动要面向全体学生，学生参与各类艺术活动面达到80%以上。 　　3、坚持全年开展活动。学校每年举办单项艺术活动2次以上），举办1次以上全校性的艺术活动，如艺术周、艺术月、合唱节等，丰富校园生活。 　　4、积极组织学生参加艺术竞赛活动，学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施，每学年组织艺术团队参加县级以上艺术竞赛活动）。 　　　（三）条件保障（ 　　1、学校课外艺术教育活动有一定经费，保证活动的正常开展 。 　　2、按规定配备音乐、美术专用教室 。 　　3、关心艺术教师的工作条件和生活待遇。艺术教师组织、指导学校课外艺术活动，计入教师的工作量。 　　　（四）其他因素　　1、艺术教育先进集体：国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分。 　　2、先进个人：国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分。 　　3、获得县艺术教育特色学校称号3分。 　　4、参加艺术竞赛活动获得集体奖，国家级一等奖5分、二等奖4分、三等奖　3分；省级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分；市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1.5分；县级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分。 　　5、利用“元旦”节，进行全校性演出。 　　6、作为课外艺术活动特色学校面向全县进行展示。 　　(五)成绩评定 　　评估成绩分为优秀、合格、不合格三个等级.