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二 年级 第 一 周 第 1 课时 教学内容 引导课（室内） 教学目标 认识目标 对学生进行新学期的纪律教育 技术目标 公布本学期体育课教学计划。 德育目标 对学生进行体育课课堂常规和课堂纪律教育。 教学重点 课堂常规和课堂纪律教育 教学难点 好的课堂常规的养成 程序 次数 时间 强度 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 开 始 部 分 1 1 分 钟 1、师生问好。 2.宣布课的内容。 1、仪表大方 2、态度和蔼 1、坐姿要端正 2、站立要精神 3、回答问题声音要清晰。 室内讲解法 准 备 部 分 程序 次数 时间 强度 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 基 本 部 分 36分 钟 小 1、教师点名，检查学生人数。 2、教师公布本学期体育教学计划。 3、讲解体育课课堂常规及要求。 4、室外编队。 5、训练体育委员。 1、教师点名，检查学生人数。 2、教师公布本学期体育教学计划，讲解要求。 要求： （1）、站队要快、静、齐。 （2）、室外运动课一定要穿运动鞋。 （3）、注意听老师讲解动作要领及求。 3、讲解语言清晰， 4、话要符合儿童特点。 1、注意听讲。 2、记清楚体育课的课堂常规和课堂要求。 3、站队要作到块、静、齐。 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx △ 要求： 站队要快、静、齐。 结束部分 3 分 钟 体育委员整队。 教师小结，进一步强调上体育课一定要穿运动鞋。 教师总结本科。 表扬做得好的学生。 宣布下课。 动作认真，精力集中。 想做得好的同学学习 ◎ 场地器材 室内 运动场 密度 30%-35% 教 学 反 思 二 年级 （水平一） 第 1 周 第 2 课时 教学内容 1、技巧：前滚翻 2、趣味游戏 教学目标 认识目标 初步掌握前滚翻的动作，使学生了解连续前滚翻的方法。并能用语言陈述动作要领 技术目标 使大部分学生能初步学会前滚翻，并能独立完成 德育目标 培养学生集体环境中互相帮助、团结协作的精神和自我评价的能力 教学重点 动作连贯、团身紧、滚动圆滑、方向正 教学难点 连续前滚翻之间的衔接动作 程序 次数 时间 强度 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 开 始 部 分 1 2 分钟 小 课堂常规： 1.体育委员集合、整队、报告人数，师生问好。 2.宣布课的内容。 3、检查服装。 4.安排见习生。 1.教师语言清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3、检查服装 1.学生站四列横队。 2.听到口令动作迅速，队伍整齐。 3.认真听讲，听从指挥，注意力集中。 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx △ 要求： 快、静、齐。 准 备 部 分 1 2 × 8 6 分钟 4 分钟 小 小到中 游戏： 模仿小动物爬行 垫上活动操 头部运动 肩绕环 扩胸运动 踢腿运动 收腿运动 教师引导，学生自由发挥，找好的学生上来给大家展示 评优，表扬 教师讲解并带领大家一起做垫上操。 教师动作规范 语言清晰 学生自由发挥 找好的学生上来给大家展示 跟老师一起做垫上操 动作认真 精力集中 节奏感强 组织队形： ◎ 程序 次数 时间 强度 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 基 本 部 分 2 25分钟 小/中 1、前滚翻 动作方法：蹲撑，两手撑起，同时屈臂，低头，两脚蹬地，提臀收腹，重心前移团身向前滚动。前滚是，枕骨、肩、背、臀部一次着垫，然后抱小腿团身成蹲撑。 要点： 1）低头，提臀、蹬腿、团身 2、引导学生尝试连续前滚翻 动作方法：与前滚翻动作相同。与前一个前滚翻成蹲撑后，接着在做一个前滚翻 3趣味游戏 垫上爬行 垫子走 教师讲解动作要领 教师示范 先集体练习，再分列练习，并逐列讲评，选出走得好的学生给予表扬并给大家做表演，以激发学生的学习积极性。 遵守游戏规则。 在“智”字上动脑筋。 队列练习队形： ◎ 结束部分 2×8 5分钟 小 集合, 做放松运动、整理运动, 总结本课 部置作业 安排学生 收拾材 5、宣布下课 动作认真，规范。 ◎ 场地器材 田径场 沙包2个 密度 35%-40% 教 学 反 思 二 年级 （水平一） 第 2 周 第 1-2 课时 教学内容 1、小足球 2、游戏--运球接力 教学目标 认识目标 培养学生的足球意识，发展学生的快速反应能力。 技术目标 学习足球的基本技术，