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《 白衣天使》问题导读——评价单 班级 姓名 组名 设计人 侯卫东 审核人 学习方法：认真将课文读三至五遍，然后完成下面的内容。 相关知识链接： 弗洛伦斯·南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。“5.12国际护士节是全世界护士的共同节日，就是为了纪念这位近代护理的创始人而设立的，这一天就是弗洛伦斯·南丁格尔的生日。 中文名： 弗洛伦斯·南丁格尔 外文名： Florence Nightingale 出生地： 意大利佛罗伦斯 出生日期： 1820年5月12日 逝世日期： 1910年8月13日 毕业院校： 剑桥大学，弗里奈尔护理学校 一、拼音、词语大比拼(看拼音，写词语)。 kuì yù yú jī qū ( )乏 优( ) ( )论 （ ）身 先（ ） gōng wū zì kè miǎn 谦( ) (　　 )　 ( )然 ( ) 怀 二、区别下列字，再组词。 挤（ ） 匮（ ） 崇（ ） 昧（ ） 磕（ ） 跻（ ） 溃（ ） 祟（ ） 味（ ） 溘（ ）三、根据意思写词语。 1．形容生活丰足、宽裕。( 　　 ) 2．形容许多人吵吵嚷嚷。( 　　) 3．恭敬，对人有礼貌。 ( 　　 ) 4．突然去世。( 　　) 四、巧妙造句。 一边……一边……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 除了……还要……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、瘦身行动(缩句)。 1．海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。 2．山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 　 六、再读课文，说说课文主要写了南丁格尔的什么事迹？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的问题： 家长评价： 小组评价： 教师评价： 《白衣天使》问题生成——评价单 班级 姓名 组名 设计人： 侯卫东 审核人： 学法指导：带着以下问题，认真将课文读三——五遍，然后完成以下问题。 人们为什么把护士称为“白衣天使”？ 课文介绍了南丁格尔的哪些事迹？ 南丁格尔的哪些精神让大家敬佩？ 再读文章第十自然段，发挥想象：野战医院原来的环境怎样？现在怎样？南丁格尔做了些什么？联系“大大改善”一词描述。 例：走廊，大大改善，不再是……而是…… 小组评价： 教师评价：