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15锡林郭勒大草原学案
15锡林郭?勒大草原
课堂目标:
1、读通课文,学习本课生?字新词。 ??? 2、正确、流利、有感情地朗?读课文,背诵课文。
3、整体感知,理解文章大?意。
教学理念让学生成为?学习过程中?的发现者、探究者,采用自主、合作、探究的学习?方式,让学生在探?究实践中,在品词析句?中感悟锡林?郭勒大草原?的美丽与欢?腾;掌握联系上?下文与生活?实际展开合?理想象理解?句子意思,进而读懂课?文内容的方?法;体会文段的?表达特点,背诵积累,学习运用。1、这篇课文共?有个自然段。围绕哪句话?来写的?
2、并用“”画出中心句?。
3、锡林郭勒大?草原的广阔?和美丽表现?在哪里?你能从文中?找出一个词?来说明吗?锡林郭勒大?草原在什么?广阔和美丽表现在哪里??交流自主学?习探究中的?1、2、3题。文共有个自然段。围绕哪句话?来写的?用“”画出。
中心句。勒大草原进?1、在括号里填?上合适的词?语
(??? )的野草? ( ???)的湖水? (??? )的光芒
(??? )的野花? (??? )的草原? (??? )的草原用词造句
不仅… …还… …?
就像… …一样… …课,我们先欣赏?歌曲,初步感受草?原的美,在听觉的刺?激下,力,提高了学习?兴趣,原图片,。
???练习:草丛中开满?了各种各样?的野花。(??????)的(???花),(??????)的(?????花),(??????)的(??????)美丽极了。
一洼洼清亮?的湖水,映出了太阳?的七彩光芒?,映出了( ),映出了(???????????????)还映出了(?????????????????)……,就像神话故?事里的宝镜?一样。”
在括号里填?上合适的词?语
(??? )的野草? ( ???)的湖水? (??? )的光芒
(??? )的野花? (??? )的草原? (??? )的草原形近字组词?
铃(?? )? 仅(?? )? 闲(?? )? 铺(?? )
灵(?? )? 紧(?? )? 闭(?? )? 捕(?? )出示文中生?字、新词,认读识记(先自由朗读?,然后指名读?,集体评议正?音,然后齐读,开火车读)
广?阔??????山?丹?丹??????铺?向????????光??芒?
铃?铛??????百?灵?鸟??????安?闲????????偶??尔?
不?仅??????牧?民??????????骑马????????挥?舞???????雄?鹰???????捉迷藏????????矫健
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