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八年级下册语文小考试题（含答案） （满分50分，其中书写占2分） 阅读下面文言文，回答第1至5题。（每题3分，共15分） 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 1、选出下列句子中加点词解释不正确的一项（ ） A、亦不详其姓字（知道） B、既醉而退 （已经） C、曾不吝情去留（曾经） D、其言兹若人之俦乎（此、这） 2、选出下列句子中的“以”与“因以为号”中的“以”意思相同的一项（ ） A、以是人多以书假余 B、以乐其志 C、以中有足乐者 D、以此自终 3、选出下列句子翻译不正确的一项（ ） A、闲静少言，不慕荣利（他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄） B、短褐穿结，箪瓢屡空（粗布短衣上打满了补丁，反篮子和瓢里经常是空的） C、既醉而退，曾不吝情去留（已经喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走） D、亲旧知其如此，或置酒而招之（亲戚知道他这么会喝酒，有的就摆酒叫他来喝） 4、选出下列对文章内容分析不正确的一项（ ） A、“先生不知何许人也，亦不详其姓字”一句暗示了他是一位隐士。 B、“性嗜酒”“期在必醉”，表明五柳先生仕途失意，内心痛苦，于是通过喝酒借以麻醉自己，这是一种消极的处世态度。 C、五柳先生“好读书”却“不求甚解”的原因与他“不慕荣利”有关，他读书的目的，只为了领会书中的旨意，而不是为了求取功名利禄。 D、“常著文章自娱”“忘怀得失”说明他是一个自得其乐、淡泊名利的人。 5、选出下列说法不正确的一项 A、本文对人物的描写，大半都是总结性语言。从性情、品格到读书、饮酒、处贫、著文各个方面的生活，无一不是概括性的结论。 B、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”正好与前面写到的“不慕荣利”相照应。 C、本文在写作上的最大特点是多用否定句，是为了突出五柳先生敢于与当时黑暗社会抗争的不屈精神。 D、从表达方式上看，本文既有叙述，又有议论。其中第1段是叙述；第2段是议论。 现代文阅读（19分） 刷鞋人的绝招郊区开往市区的无人售票公交车上，车门开了，一大群赶着上班的人和挑着担子背着包袱的外地小商贩蜂涌着挤上车来，投币声和刷卡声嘀嘀达达响成一片。喇叭里，电子女人字正腔圆但全无感情色彩的念叨着：本车为无人售票车，请自觉刷卡或投币……该上的上完了，关车门。司机冲一个小个子乡下人喊：请自觉投币！小个子理了理肩上挎的小木箱，把手中的木凳往地上一放，坐下，很反感地盯了一眼司机，想说什么，但忍住了。从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出，他是一个刷鞋人。司机并没因他的反感而放过他，嘴里又说了一声：大家没有投币刷卡的，请投币刷卡。嘴里说是大家，但眼睛只盯着刷鞋人。刷鞋人有些不自在了，他扬起头对司机说：我投了的。投了怎么没听见响呢？是纸币！哼，纸币，你们这些乡下人……司机冷笑着摇摇头，开始发动车子，准备出发。这时，出乎他预料的一幕出现了，那个看起来一巴掌打不出三个屁的小个子乡下男人突然跳起来说：乡下人怎么了？乡下人就该被你怀疑？乡下人给钱坐车还要看你的白眼？司机出乎预料的遭到反击，有点懵了，他把车熄了火，扯下手套，回过头来准备认真地和刷鞋人吵一架。他说：乡下人怎么了？乡下人了不起？乡下人坐车可以不给钱。你看你们那伙子人，上七八个人，投一两个硬币，还有五毛甚至一毛的。我还冤枉了你们不成？刷鞋夫说：别人买不买票我不知道，我投了币买了票，你就不能冤枉我！车上赶着上班的人们开始鼓噪，司机觉得吵下去没意思，就转身准备继续开车，嘴里却有些不甘的说：你投没投，只有天知道了！说罢，戴上手套，吹起口哨，准备开车。他的表情激怒了刷鞋人，刷鞋人蹭地钻到驾驶台前，一把抢下车钥匙，大叫着：天知道，今天就要让天不知道，把钱箱打开，验钱！司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰，一下子没回过神来。待他反应过来之后，马上恢复了鹰的本色，从工具箱中取出一把铁扳手说：钥匙拿来！要不，老子把你当抢劫犯给收拾了。刷鞋人两眼血红地瞪着他说：你今天就是打死我，也要把这事搞清楚！车上的人们来劝架。有劝司机忍口气把扳手放下的，有劝刷鞋想开些把钥匙交出来的。更多的人，则是因为上班快迟到了，焦急地跺着脚说：算了，我再投一元钱，求求你们，