秀州中学高二（十六）主任工作总结.docVIP

????? 转眼之际，一年又结束了，我的班级由高一转到了高二，以我的经验，高二年级的学生虽然经历了预科、 高一两年的高中生活，但思想上还不够稳定和成熟,对学习热情有所降低，甚至更贪玩，加上同学之间一年的了解，所以多了份浮躁，我觉的如果能平安的度过高二，高考应该不是问题，另外进入高二的学习,内容难度加大,对于程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。对于中等生压力更大，为了让学生树立信心和学习斗志,提高班级的成绩，我主要做了这些工作:一.及时的总结学生的考试成绩　　????? 由于学校对高二实施月考，这大大的帮助了班主任管理班级，我充分利用每次月考及时的对学生进行成绩和程度的分析,引导他们正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,对于成绩下降幅度大的，及时了解原因，每次分析后，让学生自己写出考试反思，及时的反思自己的情况，因此，我班学生这学期学习干劲很大，两次月考成绩优异。另外，我很注意给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。二.个别谈心,这很重要，但态度要诚恳。　　????? 对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,进入高二的学生，由于高一的相互了解，所以很容易早恋，这是我这学期最头疼的一件事，这学期我的班里出现“两对”，当我发现时，立即对他们谈话，分别从他们的家庭情况分析，以及面临高考的压力，很动情的和他们聊，他们都把我当成朋友述说心中的困惑。这令我很感动，我就趁热打铁，对比班里其他学生的情况，分析他们目前的学习情况，以及今后的发展形式，在处理这件事情中，我不仅上网多次分析案例以及别人做法，还多次向德育处刘主任寻求处理的这件事情的方式方法，通过我多次的耐心工作，其中一对和平解决问题，而另一对虽然没有立即分手，但他们已把大部分精力转入学习，我在耐心的等待期末考试成绩的揭晓，争取下一步工作能顺利进行。三.继续培养良好习惯，是班主任的职责。　　????? 学习方面：高二的学生，由于各课难度加大，学生的学习兴趣有所降低，所以，不写作业，抄作业现象更加严重，面对这种情况，学校也出台了政策，每周统计不交作业人数，我充分利用这个机会，宣传学校政策，同时也控制学生不交作业，本学期我每天坚持每天7点15分以前到校，收齐各科作业，在班委的协助下，查清不交作业人数以及不做完作业人说，通过统计作业，了解学生的学习情况，及时找他们谈话，从各方面分析他们的情况，让他了解我对其的希望，也许是我的执着，在后面作业统计中，各科作业情况非常好，也受到了各科老师的赞赏，李春香老师经常给我说，我们班的作业整体较好。　　?????? 班级各项活动：在上次的班主任交流会上，马红岩老师：“班荣我荣，班耻我耻”我很有感触，我觉得一个班如果想带好，必须让同学们在学习上、生活上,心往一块儿想,劲就会往一处使,形成一个有凝聚力和向心力的班集体。所以在日常管理中。我特别注重培养班级的凝聚力，无论是大课间活动，还是日常的劳动，我不仅次次都到位，还会对他们的表现及时的总结，让每一位同学都觉得我很关心他们的各项活动，在乎他们的表现，所以他们干什么事情都很积极。在本学期运动会上,我充分调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得内高二总分第二名的好成绩。?????? 总之,作为班主任,要分析和研究学生的思想和情绪,坚持以情动人,“以理服人”。更要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,我会为把班主任的工作做得更好而努力?