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第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃（第一、二课时） 教学目标： 通过比较学习烷烃、烯烃、炔烃的物理性质规律。 通过比较学习烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质。 进一步认识取代、加成、聚合反应。 了解烯烃的顺反异构现象。 教学重点： 烯烃、炔烃的结构特点和化学性质；乙炔的实验室制法。 教学难点： 乙炔的实验室制法；烯烃的顺反异构。 教学安排： （评讲）试卷分析和第一章知识总结 试卷分析：1、欠缺的知识点必须落到实处。 2、必须完全吃透《优化设计》。 3、以后可以分两部分总结：知识点和学习方法习惯。 知识总结：1、表扬梁凤琼和马建升的总结。 2、部分学生的总结是框架缺乏充实的知识点。 3、部分学生的文字太繁琐，需要精简。 （小测验）写出烃类的燃烧通式；CxHy+(x+y/4)O2——xCO2+y/2H2O 写出烷烃的燃烧通式；CnH2n+2+(n+n/2+1/2)O2——nCO2+(n+1)H2O 写出烃的衍生物燃烧通式；CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2——xCO2+y/2H2O 写出饱和一元醇的燃烧通式。CnH2n+2O+(n+n/2+1/2-1/2)O2——nCO2+(n+1)H2O 检查小测本 （自学）前言：（先回忆概念，再看书，然后举出两个不同类的例子） 基本概念：烃――仅含碳氢两种元素的有机物。也成碳氢化合物。（碳水化合物？） 例：烷（CH4），烯（C2H4），炔（C2H2），苯及其同系物（C6H6）等 烃的衍生物――烃分子中的氢原子被其它原子或原子团取代的产物。 例：醇，酚，醛，酮，羧酸，酯，卤代烃，醚。 卤代烃――烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物。 例：CH3Cl，CCl4，C2H5I，C6H5Br，CH2FBr等 烃和卤代烃反应的特点：（1）反应缓慢（分子间的反应；非离子） （2）反应产物复杂（主要产物和副产物；产率） （3）反应常在有机溶剂中进行（易溶于有机溶剂，难溶于水） （板书）第一节 脂肪烃 （回忆）基本概念：脂肪烃―链状烃（烷烃，烯烃，炔烃等）和脂环烃（环烷烃等）的统称。 规律：不含苯环的烃（芳香烃）。 （板书）一、烷烃（CnH2n+2）和（单）烯烃（CnH2n） （填表）烷烃和烯烃的比较 烷烃 烯烃 物性规律 状态：气－液－固 随碳原子数增加，熔沸点升高，相对密度增大。（思考与交流） 相同碳原子数：烷烃的熔沸点高于烯烃，相对密度也大于烯烃。 （问题）表格中列举的烷烃有何特点？（正烷，因同分异构体的熔沸点不相同） 结构特点 只有C－C键 和C－H键 有C＝C键 代表物质 甲烷（正四面体，键角109°28’） 乙烯（平面型，键角120°） 主要化学性质 （思考与交流） 取代：与卤素单质（X2）光照条件 2．氧化：燃烧通式CnH2n+2+(3n/2+1/2)O2 加成：与H2，X2，HCl，H2O 聚合：自身加成。（聚乙烯） 氧化：燃烧通式CnH2n+2+(3n/2)O2 使KMnO4褪色：C＝C断裂 同分异构类型 碳链异构 碳链异构、（官能团）位置异构、 官能团异构（环烷烃）、顺反异构 （新概念） 聚合反应： nCH2=CH2 －[CH2-CH2]n－（聚乙烯）高聚物 聚合反应中的加聚反应（加成聚合） 资料卡片：教材P30――1，2加成和1，4加成（针对于二烯烃而言） 顺反异构：（模型展示说明） 这种由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象。 例如：顺－2－丁烯 反－2－丁烯 （作业）教材：P36， 1～5 4题做在作业本上。 优化设计：P26，P29，P30 能做的题目全部完成 教学效果： 1．12班的试卷分析和知识总结的评讲花了过多时间，所以正课有所耽误。 2．12班的小测验的效果很不好，评讲时间也超出计划。 3．在9班讲课中发现基础知识，特别是烯烃的化学性质的遗漏比较严重，故花了一些时间复习，因此时间也超出计划。 教学改进： 有关有机物化学性质的内容必须要及时复习，加强其基础知识的牢固。 小测验的力度仍要加大。 3．对于学习方法和学习习惯的提醒和重视仍要继续。 作业： 教材P36，1，2，3 《优化设