《国际经济学教学课件》绪论.ppt

国际经济学INTERNATIONAL ECONOMICS 教材 李坤望主编：《国际经济学（第三版）》,高等教育出版社，2010年。 绪论 一、国际经济学的研究对象 国际经济学是研究稀缺资源在世界范围内的最优配置，以及在此过程中发生的经济活动和经济关系的科学。 基本特征 具体载体 研究稀缺资源在世界范围内的最优配置 研究国际间的商品和生产要素流动 二、国际经济学理论的发展 重商主义 古典自由贸易论 现代国际经济理论 货币是财富的唯一形式 财富来自流通领域 奖出限入 赫克歇尔和奥林要素禀赋论 亚当·斯密绝对优势理论 大卫·李嘉图相对优势理论 新贸易理论 要素国际流动 汇率和国际收支 国际经济政策协调 货币（金银）是财富的唯一形态，货币的多寡作为衡量一国财富的标准。 国内贸易不会增加整个社会财富的总量，因为国内贸易是由一部分人支付货币给另一部分人，一些人之所得就是另一些人之所失。 国际贸易可以改变一国的财富总量。一国可以通过出口本国产品从国外获取货币从而使国家变富，但同时也会由于进口外国产品造成货币输出从而使国家丧失财富。 一国要使财富的绝对量增加，必须要在对外贸易中保持出口大于进口。 重商主义（Mercantilism）的主要观点 “就象守财奴一样，双手抱住他心爱的钱袋，用嫉妒和猜疑的目光打量着自己的邻居” 。 ——恩格斯 重商主义产生的时代背景 14世纪末15世纪初到18世纪,这一时期正是资本主义经济的资本原始积累阶段。 “葡萄牙人在非洲海岸、印度及整个远东地区搜寻着黄金；黄金这两个字变成了驱使西班牙人远渡大西洋的符咒；黄金也是白种人刚踏上新发现的海岸时所追求的头一项重要的东西” 。 三、学习国际经济学的方法 扎实的经济学基础知识准备 逻辑推理与图形分析相结合 理论联系实际