七年级政治上册《9.1 身边的侵害与保护》课件 新人教版.pptVIP

复习提问: 1、我们身边有哪些诱惑？ 2、如何正确对待电子游戏？ 3、我国法律对毒品有何规定？ 4、赌博有什么危害？ 5、法律对赌博有什么规定？ 6、电子海洛因有什么危害？ 7、邪教有哪些危害？ 8、战胜不良诱惑的方法有哪些？ 分析上面的图片，说说青少年所受到的侵害分别来自哪些方面？ 【学习目标】 自主学习： ①青少年所受到的侵害主要来自哪些方面？ ②青少年容易受侵害的原因有哪些？ ③侵害会对青少年产生哪些影响？ ④青少年为什么要加强自我保护？ ⑤面对侵害行为，青少年怎样保护自己？ 图中青少年所受到的侵害主要来自 两个方面。 这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？ 1、不利于青少年健康成长 2、侵犯了青少年的合法权益 3、损害了青少年的身心健康 二、身边的保护 　　 面对一些突发事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。 1、生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有( ) ①学校楼梯扶手长年失修 ②学校举办“崇尚科学，远离邪教”图片展 ③妈妈在家偷偷翻看我的日记 ④在校门口，有人缠着你，向你兜售色情光盘 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ 2、青少年身心尚未成熟，所以( ) A 面对侵害，只能束手待毙 B 只能靠家庭来保护 C 应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护 D 自己保护自己，不需要别人 3、2009年12月7日，湖南湘潭湘乡市私立育才中学发生严重校园踩踏事故，下晚自习的初中生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤，这是来自哪方面的侵害( ) A 家庭 B 学校 C 社会 D 自然灾害 4、正之青春期的未成年学生，容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索、殴打等伤害。避免这些伤害，最有效的对策是( ) A 学习法律知识 B 遵守交通规则 C 学习火灾逃生常识 D 增强自我保护意识和能力 5、2010年，公安部、教育部对加强学校、幼儿园安全保护工作进行了再次动员部署，体现了对青少年的特别关爱和保护。这种保护属于( ) A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 （二）非选择题 材料一： 有的家长对子女缺少管束；有的家长对子女过分溺爱；有的家长对子女的教育方法简单粗暴；有的家长“望子成龙”、“望女成凤”，单纯重视学习…… 材料二： 有的学校的个别老师对学生实行体罚…… 结合材料，回答问题： ①上述材料反映了哪些方面对未成年人的侵害？ ②假如你碰到以上问题，你将怎样做？ 材料： 2007年的一个晚上，一名14岁的女生和表弟走在回家的路上。一个身穿警服，手提黑色橡胶警棍的男人出现在姐弟面前，问他们是什么关系，要查他们的证件。开始姐弟俩被这个人的外表蒙住了。后来，姐姐从这个人的言行中发现他的身份很可疑，向弟弟示以眼色，机智的弟弟立刻会意，姐弟俩一边应付这个人的纠缠，一边想脱身的办法。终于，他们找到机会向路过的人求救，一同将假冒警察的流氓送交公安机关。从这个故事中你受到了什么启示？（或从这个小故事中你想到了什么？） 材料：一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的勒索。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威胁小明每周五放学后都要交给他们20元钱，还不许告诉他人。小明又气又怕，回家后想出了三条对策：一是惹不起但躲得起，二是告诉老师并报警，三是纠集朋友教训教训他们，让他们不敢乱来。 这三条对策中的“上策”是哪一条？为什么？ 材料：为了提高未成年人的自我保护能力，某地教育部门特别为单独在家的未成年人制作了《不要开门》的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，引诱孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的百般诱惑要么不予理睬，要么隔门应答；另一半孩子的表现则令人担心，他们不但引“狼