2016年幼儿园小班班务工作计划精选.doc

2016年幼儿园小班班务工作计划 2016年幼儿园小班班务工作计划在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思1、做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的个性状况幼儿园小班班级工作计划为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展二、主要工作任务：(一)保教工作1 、做好新生入园的情绪安抚工作由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感 2 、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序( 1 )认识自己的标记( 2 )学会正确的洗手、漱口方法( 3 )能安静午睡，不吵醒别人( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等2016年幼儿园小班下学期班务计划2016幼儿园小班班主任工作计划2016幼儿园小班班主任工作计划一、班级情况分析我班现在有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人这些孩子都是长辈照顾，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少锻炼开学后，从对幼儿日常观察中，我对他们各方面的发展情况有大致的了解现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒午睡习惯也有好转，每个小朋友都能自觉上床入睡 二、 班级工作总目标认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活逐步加深对幼儿的情感教育，注意家庭教育与社会教育的一致性，切实做好为家长服务，共同为幼儿创造一个良好的成长环境三、 教育目标(一) 健康(1) 喜欢幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活(2) 初步养成独立进步的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好卫生习惯(3) 能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯(4) 了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识(5) 在老师的帮助下克服困难，愿意参加活动(6) 在集体活动中，情绪安定愉快、不乱发脾气，性格活泼开朗(二) 语言(1) 能听懂普通话并会说普通话(2) 学会安静听同伴说话，与同伴交流，敢在集体面前讲话、表演(3) 在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思(三) 科学(1) 对周围事物现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲望(2) 发展初步观察能力，充分使用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物，丰富生活经验(3) 引导幼儿乐于参加各种科学活动(四) 社会(1) 愿意上幼儿园，在活动中得到愉快的情绪(2) 建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感(3) 逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则(4) 日常生活中培养幼儿礼貌用语(五) 艺术(1) 喜爱集体艺术活动，培养幼儿环境、生活和艺术之美(2) 鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现(3) 学习一些简单的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感四、 卫生保健工作1、 保持幼儿活动室，寝室和周围环境的干净、清洁2、 按幼儿园的要求进行消毒3、 加强幼儿的生活照顾(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)4、 积极开展户外活动，增强幼儿的体质预防疾病发生2015-2016年度幼儿园小班第一学期班务计划 转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作相信我们的孩子一定能更好的发展现将制定以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼儿25名，已经在小班学习了一个学期经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕；但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的说话不清楚??为了使这些孩子们