初中数学几何解题思路探讨.docVIP

初中数学几何解题思路探讨 　　【摘 要】几何学更能够培养学生的逻辑思维及抽象思维能力，是一门基础学科、思维学科。对于初中生来说，学习几何内容是他们从代数思维向几何思维转变的一个过渡时期，大部分同学会感觉几何题需要构造辅助图形，多数同学只会套用公式，不懂得如何变通，思维不活跃，不知道如何寻找所需的条件，感觉几何题解决时无从下手，进而失去学习的信心。因此交给学生解题思路和解题技巧进行解决几何题，是帮助学生提高学习几何兴趣，认识几何魅力的有效方式。 　　【关键词】初中数学；几何；解题思路；分析 　　引 言 　　平面几何在初中数学中一直占据着很重要的位置。而学生在对几何知识进行学习和掌握的过程中，最重要的一个部分就是能够应用到实践中进行解题。正像美国一位著名的数学家曾经所说过的那样：“数学这门学科，真正的组成部分就是问题和解题，在问题与解题中，解题就是数学的心脏所在。”学生在学习的过程中是否会解题，能否对一定的解题技巧与方法进行掌握对学生学习上的效果有直接的影响[1]。对教师来说，学生对基本的解题能力进行掌握，也是“双基”教学的一个方面。在数学中对基本的解题方法和技巧进行注意，对学生的学习能力的提高无疑有着重要的促进作用，与此同时还恩能够对学生良好学习习惯的形成有推动作用。 　　1、对常见的题型与解题方法进行归纳总结 　　初中的几何题中，其实常见的题型并不多，所以这对经常见的几何