劳动实践活动计划精选.doc

劳动实践活动计划 城北中学社会实践活动计划城北中学社会实践活动计划城北中学社会实践活动总结小学社会实践活动计划一、指导思想：继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教育理念，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力二、活动目的使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐，让学生有所收获，有所提高三、参加人员：宣化镇蔡沟4——6年级学生四、领导小组：组 长： 李卫然副组长：王俊鹏 吴富新组 员：卢静华 屈丹飞 王月花 景会然 卢书善照 相：王俊鹏保 安：卢书善五、安全负责人：各班班主任及搭班老师六、领队：总领队: 各班领队：各班班主任五、活动要求：1、广泛动员，精心组织各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与社会实践活动要精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效2014-2015年度劳动技术教育及社会实践活动方案种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子等其他：薄膜、化肥、农家肥等来源：一部分学校购买，一部分向学生征集4、领导小组组 长：屈友权副组长：罗朝晖成 员：张宜平、雷秀娟及各班班主任顾 问：毛成怀四、实施程序：1、清理劳动场地，改良土壤2、垅土3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水4、浇水，施肥学校劳动实践方案学校开展社会实践活动是教书育人和学生成长过程中不可缺少的重要环节，是提高学生自身素质、充分发挥知识技能优势、课堂理论知识在实践中的运用、更好地服务社会的重要渠道，是课堂教育教学的有效延伸一、劳动实践目的：为了加强本校学生的素质教育，培养学生爱科学、爱劳动的习惯，增强学生劳动技能，提高环境教育意识，培养全校学生热爱劳动，热爱生活和热爱大自然的感情，努力成为德智体美劳全面发展的新一代青少年学生二、建立劳动基地工作领导小组组长：副组长：组员：三、实践计划：1、学校与国土局联系，征得同意，把绿岛药业西北侧一块土地给学校使用作为学生劳动实践基地整平划分给全校4-8年级的十个班级，作为各班的劳动实践基地2、学校根据需要每学期分期、分批到基地参观学习和进行劳动实践3、请生物、综合老师介绍种养知识，并指导学生进行实践活动学校劳动实践总结本年度，按计划共组织开展大型劳动四次，参与师生1500余人次，动用铲车、拖拉机六台次在学校领导的支持与老师、家长的配合帮助下，较好地完成了2012年学生劳动实践活动，达到了学校的预定目标2012年学校组织开展了学校劳动基地平整、除草劳动；蔬菜地的平整、栽种、管理、收获劳动；学生的植树劳动；两次大型的校园除草劳动在劳动的过程中，全体师生体会到了辛苦和困难，尤其在烈日炎炎的天气下劳动，更是锻炼师生的意志师生之间相互鼓励、帮助、协作，共同战胜困难，从而进一步拉近了师生关系，进而有了学生让教师在课堂上刮目相看的表现，促进了学生的发展学校投入资金购买了一定量的劳动工具，提高了劳动效果学生在综合实践、科学、成功训练、及物理课堂上的知识运用到具体的劳动中，让辛苦、烦躁的劳动，在学生们的心中燃起快乐的火花，更是让他们体会到了学习科学知识的重要性和实用性，激发了学生学习的热情 学校组织开展学生劳动实践活动存在的问题：1、劳动基地受到限制，以后还有可能被占用2、学校组织开展的劳动，还很受局限，可以尝试与周边厂矿联系，更好地开展劳动活动新元小学2013-2014学年度第一学期学生社会实践活动计划一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”二、活动目标：１．通过开