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千章万卷，只为一颗小小诗心 诗，志也。 诗者，持也，持人情性。 《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。 ? 秦汉胡同国学书院对“诗”的向往与追求，已坚持了十六年有余，11月5日，“文心艺质琢玉成华”暨秦汉胡同千届公益课毕业汇演在上海戏剧学院欢喜进行。 学员诵读《弟子规》 经典诵读、圣贤情景剧、民乐合奏、京剧、昆曲、诗词飞花令等丰富多彩的节目，皆由胡同师生自编自演，近四百位家长和孩子见证此次诗情洋溢的演出。 诗心本有 从先秦至唐宋以致元明清，据不完全统计，中国古诗词约三十多万首。每天读五首诗，想要读完也要读上个六万天。再没有哪个民族比中华民族更热爱用诗来表达自己了。 ? 只是在越来越快捷与功利的社会环境下，那颗原本柔软的诗心日渐蒙尘。 ? 让诗性回归，从会做一撇一捺的人开始。做人从《弟子规》的诵读开始，诵读从基本的“冠必正，纽必结”等日常生活细节做起，知行合一。 初心依旧 公益课，从2013到2017，从最初的《弟子规》逐步扩展至书法、国画、有戏，坚持千余届，教授上万名学员，只为一个小小初心：让诗性回归社会、回归家庭。 秦汉胡同创始人王双强先生 诚如秦汉胡同创始人所言，中国人的信仰是诗性的，我们是一个离不开纸张和诗的民族，国学教育要做一件事，那么这件事便是培养孩子的诗意之心。 开笔礼之朱砂启智 开笔礼之击鼓明志 上万名学员，每位学员学习前，都要进行这样的开笔礼仪式，以期让孩子们尊师重教、珍惜学习机会、树立远大志向。 国学教育绝不是单纯的知识灌输，每个典故，老师都会以情景剧的方式让大家表演出来，让孩子们更好地理解。《宋濂借书》和《苦心劝父》便是两个例子。 情景剧之《宋濂借书》 学员以简短的故事演绎方式，将《弟子规·谨》“借人物?及时还?人借物?有勿悭”的道理生动道来。 情景剧之《苦心劝父》 《弟子规·入则孝》：亲有过?谏使更?怡吾色?柔吾声。看似空泛的说教，在两位小学员的表演中简单明了。 书法与飞花令 以“花”为引的飞花令，从“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”……学员们你来我往互不相让，也让现场的家长们重温了一遍诗词之美。 与此同时，后方的书法学员已经将这些诗句写成了一幅幅书法作品。 琵琶合奏《瑶族舞曲》 京剧 《定军山》 昆曲 《长生殿·小宴》 京剧《定军山》和昆曲《长生殿·小宴》，将整个演出推向高潮。小小年纪，戏服一着，开口一嗓，有模有样，时光穿越般将观众带入到三国故事和唐时爱恨或铿锵或柔媚情境中，如身临电影。 牵手未来 诗心，始于做人，体现于格律诗与书法。 ? 给孩子一颗诗心，这注定是一个漫长却值得等待的扎马步过程。当看到孩子们可以写出格律诗，可以以我手写我心的时候，一切的付出都是那么值得。 诗 书 秦汉胡同小学员部分诗作 叶嘉莹先生 为诗集题字 叶嘉莹先生为胡同诗集题字 为让诗意的阳光照耀更多孩子的心，秦汉胡同将孩子们的诗集结成册，并邀请中国古典文化传灯人叶嘉莹先生题字“蹒跚集”。 中国人的诗心从未远去，如同一粒埋在土壤中的种子，一点阳光、一缕春风、一场细雨，轻轻召唤，它便可抽芽生长蔚然成林。▲ 本次活动 秦汉胡同文艺公社黄敬坤丨摄影 秦汉胡同文艺公社姜居智丨直播 ?