新课程小学二年级数学上册课本原题集.docVIP

第一单元 长度单位 1、 要比较和测量一个物体的长短需要( )长度单位。 1、 尺子是测量( )的工具。 2、 常用的长度单位有( )和( )。 3、 量比较短的物体，可以用“( )”做单位。厘米可以用“cm”表示。 4、 量比较长的物体，通常用“( )”作单位。米可以用“m”表示。 5、测量一个物体的长度时：把尺的刻度0对准物体的左端，再看物体的右端对着几，就是几厘米。 6、 测量一个物体的长度时：①看物体左右两端分别对准的是几，②右边的数字减左边的数字，等于几就是几厘米。 7、 1米＝( )厘米 100厘米＝( )米 8、 测量长度的工具：尺子、三角板、卷尺、软尺、皮尺、测量轮 9、 线段：直直的，有两个( )，可以量出( )。 二、填空 1、在( )里填上适当的单位： 人的食指宽大约1（ ） 田字格宽大约1（ ） 图钉的长大约1（ ） 旗杆高13（ ）课桌长60（ ） 小鸟的脚印长1（ ） 篮球场长28（ ）宽16（ ） 2、下列物品长几厘米？ 纸条长（ ）厘米 纸条长（ ）厘米 铅笔长（ ）厘米 3、 1米=( )厘米 600厘米=( )米 176厘米=( )米( )厘米 3米=( )厘米 35厘米+7厘米=( )厘米 18米－6米=( )米 1米－10厘米=( )厘米 30厘米+70厘米=( )米 36厘米－6厘米=( )厘米 1米－60厘米=( )厘米 4、在（ ）里填上适当的单位： (1)小朋友身高1( )28( ) (2)一棵圣诞树高1( )35( ) (3)一块蛋糕厚约10( ) (4)同学们的手掌宽约5( ) (5)操场跑道长100( ) (6)一把米尺长100( ) (7)一座楼房高30( ) (8)一张贺卡宽8( ) (9)一辆汽车长8( ) 5、比较大小。 4米○5米 83厘米○38厘米 100厘米○1米 8厘米○8米 30厘米○3米 6米○90厘米 三、画一套3厘米长的线段。 四、判断对错，在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。 1、数学书长26米。（ ） 2、灯管长50厘米。（ ） 3、房间高3厘米。（ ） 4、字典厚6米。（ ） 5、大树高8米。 6、教室长10厘米。（ ） 7、在合适答案后的□里画“√”。 比1米长□ 比1米高□ 比1米长□ 比一米短□ 比1米矮□ 比一米短□ 五、圈出合适的答案： 1、运动鞋比10厘米（长 短） 2、门比1米（高 矮） 3、我的身高比1米（高 矮） 4、黑板比大约长3（米 厘米） 六、在测量正确的括号里画“√”。 长5厘米（ ） 长4厘米（ ） 大约长5厘米（ ） 七、先估计，再用尺量。 第二单元 100以内的加法和减法（二） 一、填空： 1、列竖式计算两位数加、减法时，（ ）数位要对齐：个位与（ ）对齐，十位与（ ）对齐。 2、计算两位数加法，个位相加满十，向十位进1。 3、计算两位数减法时，个位不够减，从（）退1。 4、计算两位数减法时，个位相减得0要写0，十位相减得0时，不写0。 二、 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 4＋38○40＋38 76＋2○199－5 67＋9○69＋7 83－3○83－8 57－5○38＋17 25＋47○35＋35 三、 （1）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一共要用多少钱？ (2)小玲有50元钱,可以买哪几件玩具？ (3)你还能提出其他数学问题并解答吗？ 四、小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮票的种类和数量。 （1）风景邮票和人物邮票共有多少枚？ （2）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 五、看