检测知能升级 专题八.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 检测·知能升级 一、选择题 1.（2013），） A.B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 2.（2013）“抗日战争”进行探究性学习，，） A.1937 B.台儿庄大捷是抗战以来正面战场的最大的胜利 C.美国向日本投放两颗原子弹是中国抗日战争胜利的根本原因 D.抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点 3.（2013），） A. B.国家统一是中华民族的共同愿望 C.改革开放使中国综合国力大大增强 D.“一国两制”构想被有关各方接受 4.（2012），，） A.B.求同存异　 C.互不侵犯　 D.维护主权 5.周恩来与印度、缅甸总理共同倡导，，） A. B.独立自主的和平外交政策 C.“求同存异” D.资源共享， 6.“1971年3月，31届世乒赛期间，，，，‘乒乓外交’……”下列历史事件与上述材料有关的是（　　） A. B.周恩来参加万隆会议 C.尼克松访问中国 D.上海APEC会议召开 7.（2013）197110月25日，：“，”他哀叹，“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的历史事件是（　　） A. B.中国在日内瓦会议外交胜利 C.中国加入世贸组织谈判胜利 D.中国恢复在联合国的合法席位 8.（2013），：“，”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。”英国首相劳合·乔治站了起来，） A. B.加强合作 C.挑起战争 D.战后分赃 9.（2013），“中国威胁论”，44年的“冷战”局面的开始与下列美国哪个总统有关（　　） A. B.杜鲁门 C.肯尼迪 D.尼克松 10.不同历史时期形成不同历史话语：） ②美苏争霸 ③一超多强 ④东欧剧变 A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③ 11.观察下面的示意图，） A. B.慕尼黑会议 全球化趋势 C.巴黎和会 多极化趋势 D.凡尔赛会议 多极化趋势 12.（2013）） A. B.杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系破裂 C.欧盟、俄罗斯、日本和中国成为促进世界多极化的重要力量 D.冷战结束后，， 二、非选择题 13.阅读下列材料， 今天的世界，，，， 材料一　 材料二　“英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，， ——胡锦涛同志在俄罗斯纪念卫国 战争胜利60周年活动上讲话 材料三　 材料四　面对国际形势变化的新特点，， （1），，？？？ （2），“许多优秀俄罗斯儿女在中国大地上献出宝贵生命”是指哪一事件？ （3），，，“两极格局”形成的标志是什么？，？ （4），，……你认为威胁世界和平与安全的因素有哪些？（） （5），“积极参与双边和多边领域的对话与合作”，2001年中国积极参与区域合作的重大事件是什么？ 14.（2012）， 材料一　八年抗战，，，，，， 材料二　温家宝同志指出：，50年不幸的历史，，，，，，，， 材料三　1931-1945年，14年的侵华战争，，，，，， （1）（） （2）20世纪30年代日本侵略者制造的两次侵华事变的名称。 （3），，（） （4），？ （5）“以史为鉴，”。 答案解析 1.【解析】选C。本题考查学生的识记、分析能力。《马关条约》允许日本在中国开设工厂，这是清政府允许外国资本主义在华开设工厂，直接剥削中国工人的不平等条约。 2.【解析】选C。本题考查学生的识记、辨析能力。链接所学知识可知，A、B符合史实，叙述正确；抗日战争的胜利结束了一百多年来中国反抗外来侵略屡战屡败的局面，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，D正确；美国向日本投放两颗原子弹加速了抗日战争的胜利，但不是胜利的根本原因。中国抗日战争胜利的根本原因是抗日民族统一战线的建立。 【拓展延伸】当前影响中日关系发展的主要障碍是什么？青少年应怎么做？ 主要障碍：历史教科书问题、参拜靖国神社问题、台湾问题、钓鱼岛问题、东海油气田问题。 青少年应该牢记历史，珍爱和平；刻苦学习科学文化知识，长大后报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林；呼吁日本右翼势力，深刻反省历史，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。 3.【解析】选C。本题考查学生的识记、辨析能力。四个选项都是香港、澳门回归的原因，其中C是最主要原因。 4.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。 5.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则；1954年周