五柳先生传nszyb.pptVIP

* * 陶渊明 温故而知新 回顾作者 陶渊明,东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生，浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。 解析题目 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。 自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字、姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。 重温作品 归园田居(三) 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归； 道狭草木长 ,夕露沾我衣。 衣沾不足惜 ,但使愿无违。 听读课文，初步感知 嗜 辄 吝 褐 箪 　汲　俦 觞 　 瓢　屡　 娄　 欤 shāng Shì zhé lìn hè dān jí chóu piáo lǚ lóu yú 读准字音 会意:领会书中的意思 辄：就，于是 萧然:空荡,空寂 晏如:高兴的样子 戚戚:忧愁的样子 汲汲：形容心情急切样子(汲:取水于井) 俦：朋友、伴侣　　　　　 觞：酒杯 重点字词 古今异义 造 古：往、到。 今：创造、制造。 赞 古：传记结尾处评论性文字。 今：赞美、夸赞。 一词多义 以 因以为号焉 以此自终 因以为号焉 以此自终 用，介词 不译，连词 如 晏如 亲旧知其如此 如 晏如 如 晏如 如 ……的样子 像 之 或置酒而招之 无怀氏之民欤 代词，指五柳先生 助词，的 本文主要从哪些方面来写五柳先生的？ 从哪些句子中可以看得出来？ 文本学习 相关文字 主要方面 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。 生活状况 好读书，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娱。 志趣爱好 闲静少言，不慕荣利；曾不吝情去留； 忘怀得失。 思想性格 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。 籍贯姓字 讨论：本文在写作上最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？ 亮点赏析： “不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留” “不”字为一篇眼目 淡泊宁静 恬淡自足 胸襟开阔，意存高远 开朗乐观 耿直率真 ９ “不” 总结“不”（否定句）的作用：　 　　作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。 1.文章的结构模式有什么特点？赞语中的那一句话和“传”中的语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？ 2．为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 3.陶渊明好读书为什么不求甚解？ 合作探究·疑点解惑