四年级第三单元练习.docVIP

第三单元练习 看拼音写词语。 xuan ya ji xu min jie han tai ke ju yi shou zhen qin wan pi sheng chu fen fu xin xian gao dian chen jin ji shi zi tai 把词语补充完整。 极（ ）远（ ） （ ）（ ）自得 舒缓（ ）（ ） （ ）（ ）强壮 辽（ ）无（ ） 林（ ）叶（ ） （ ）（ ）斑斓 （ ）（ ）可掬 异（ ）珍（ ） （ ）（ ）翻滚 昼夜（ ）（ ） （ ）啸（ ）吼 按课文内容填空。 1、《泉城》描写济南泉的形态得句子 ；描写泉的声音的句子是 。 2、 ，人间天堂。明月清风， 。 水光接天， 。 ，鱼米之乡。 3、九寨沟有 的金丝猴; 的羚羊； 的大熊猫； 的小熊猫。 、 、 、 ……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 4、书犹药也， 。 我扑在书上， 。 填空。 1、“磨”在“磨坊”一词中读第 声，在“磨难”一词中读第 声。 2、“埋”在“埋藏”一词中读“ ”，在“埋怨”一词中读“ ”。（mai man） 3、看到上课和我讲小话的小红被老师叫进了办公室，此时我的心里真是 。 阅读。 胸有成竹 在七八百年以前的宋朝的时候，有个画家名叫文与可。他写的诗和文章都很好，尤其擅长画竹子。他画的竹子栩栩如生，很受人们的称赞。 他为什么能把竹子画得这么好呢？原来他在自己的住房周围，种了许多竹子，一年四季他都在观察竹枝和竹叶在各个不同时期的不同姿态。所以他对竹子的形象有透彻的了解、深刻的印象。当文也可提笔画竹子时，心里对竹子的全貌已经有了具体的形象，所以他一下笔就能很快地画出各种各样的生动逼真的竹子来。 他的朋友晁补之见了这种情形，十分佩服，写了一首诗来赞扬他，其中有两句是：“与可画竹时，胸中有成竹。”后人常用“胸有成竹”这个成语来比喻在做一件事情之前，心里已经有了全面的考虑。也说“成竹在胸”。 根据上下文，写出带点词的意思。 栩栩如生： 擅长： 从文中找出下列词语的反义词。 思考（ ） 赞扬（ ） 钦佩（ ） 用“ ”在文中画出“胸有成竹”这个成语的意思。 阅读短文，回答问题。 （1）你觉得文中为什么能画出各种各样生动逼真的竹子？ （2）从这个故事中，你受到了什么启发？ 除了“胸有成竹”，你还知道哪些与古代著名诗人、画家有关