一、教学目的与要求 马歇尔的理论体系是被普遍接受的经济理论体系,它被认为是经济学说史上的第二次综合,本章将主要介绍这一方面的基本情况。通过本章学习,要求学生掌握马歇尔理论体系产生的背景及主要特点;马歇尔经济学的方法论特点;弹性理论;消费者剩余理论及意义;均衡价格理论及意义;马歇尔对“租金”理论的发展;马歇尔综合体系的意义。 二、教学重点 马歇尔理论体系产生的背景及主要特点;马歇尔经济学的方法论特点;弹性理论;消费者剩余理论;均衡价格理论及意义;马歇尔对“租金”理论的发展;马歇尔综合体系的意义 三、教学难点 马歇尔综合体系的意义 本章内容安排: 11.1 概述 11.2 需求理论 11.3 供给理论 11.4 均衡价格理论 11.5 国民收入分配理论 11.6 马歇尔综合体系的意义 11.1 概述 一、马歇尔所处的时代 二、生平和著作 三、马歇尔学说体系的特点 四、方法论的特点 一、马歇尔所处的时代 19世纪末20世纪初是西方资本主义向帝国主义过渡的时期,自由竞争逐步向私人垄断过渡,这一转变,使马歇尔对资本主义经济的特征产生了不同于前人的看法,即不再把竞争看成是资本主义经济的特征,而应当用“经济自由”来概括资本主义经济的特征。 对于经济自由,马歇尔既看到了它对生产力的促进作用,又认识到它的破坏性。 正是出于对穷人的同情心,马歇尔才转向经济学的研究,并把“贫困是否必然的
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